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Groupe sous le seuil 1 (à besoin) : Les élèves de ce groupe réussissent entre 0 et 4 items de cet exercice.
Groupe entre les seuils 1 et 2 (fragile) : Les élèves de ce groupe réussissent 5 items de cet exercice.
Groupe au-dessus du seuil 2 : Les élèves de ce groupe réussissent entre 6 et 7 items de cet exercice.
Calculs : 4+4 / 7+2 / 1+5 / 2+4 / 8+5 /6+6 / 7+6
Difficultés généralement rencontrées par les élèves :
- Les calculs dont les résultats sont supérieurs à 10 apparaissent plus complexes car les stratégies à mettre en œuvre pour les effectuer ne sont pas toujours maîtrisées (ex : surcomptage, connaissance et appui sur les répertoires additifs)
- Les données numériques peuvent rendre plus difficile l’utilisation d’une procédure personnelle (ex : compter sur les doigts) surtout lorsqu’il s’agit de maîtriser le « franchissement de la dizaine ».
Caractérisation des groupes :
- Élèves à besoin : Le seuil 1 correspond généralement aux élèves qui réussissent à effectuer la plupart des calculs dont le résultat est inférieur à 10.
- Élèves fragiles : Le seuil 2 correspond généralement aux élèves qui réussissent difficilement à effectuer des calculs dont le résultat est supérieur à 10.
- Au-delà du seuil 2, les élèves sont en mesure d’effectuer des sommes de deux nombres inférieurs à 10.
