Système d’information sur la formation des apprentis
France
Créé le
Oct 28, 2025
Dernière modification
Oct 28, 2025
Consultations
25
Vue d’ensemble
Titre
Système d’information sur la formation des apprentis
Titre court
SIFA
Titre en anglais
Database of apprenticeship students in the French education system
Thème/Sous-thème
- Élèves et apprentis
- Recensement des élèves et apprentis / Prévisions
idno
EAB030206
Mots-clés
- enquête SIFA
- apprentis
- effectifs
- apprentissage
- CAP
- BAC PRO
- BTS
- MC/CS
- BUT
- BP
- ING
- Licence
- Master
- CFA
- Centre de formation d’apprentis
Description de la collection
Le système d’information sur la formation des apprentis (SIFA) réalisé par la DEPP, le service statistique du ministère de l’Éducation nationale, a trois finalités :
1. Le recueil des données de l’ensemble des apprentis inscrits dans un centre de formation d’apprentis (CFA) public ou privé en vue de permettre leur immatriculation par interconnexion avec le répertoire national des identifiants des élèves (RNIE), via le Système d’information consolidé académique pour les apprentis (SYSCA-App) qui permet de fiabiliser les données ;
2. Recenser de manière exhaustive l'ensemble des apprentis pour permettre la transmission des informations exigées par le règlement n° 912/2013 (enquête UOE) et d’alimenter les traitements statistiques mis en œuvre par le ministère chargé de l’éducation nationale après redressement des données dans l’Espace Apprentissage (ESAPP) ;
3. Alimenter le dispositif Inserjeunes ayant pour objectif la création et la diffusion d’indicateurs annuels sur les établissements de formation
Historique :
SIFA permet d’immatriculer, de recenser et de suivre les apprentis inscrits au 31 décembre de chaque année en centres de formation des apprentis (CFA).
Le dispositif SIFA fait suite à l’enquête 51, collecte de données agrégées réalisée par le ministère de l’Éducation nationale, créée en 1973, rénovée en 1995 puis en 2001, qui permettait d’assurer un suivi de l’apprentissage.
Le dispositif SIFA a été mis en place en 2007, puis actualisé en 2018 afin d’urbaniser les données de scolarité des apprentis avec le système SYSCA qui suit la scolarité en voie scolaire et d’immatriculer les apprentis avec un INE-RNIE.
1. Le recueil des données de l’ensemble des apprentis inscrits dans un centre de formation d’apprentis (CFA) public ou privé en vue de permettre leur immatriculation par interconnexion avec le répertoire national des identifiants des élèves (RNIE), via le Système d’information consolidé académique pour les apprentis (SYSCA-App) qui permet de fiabiliser les données ;
2. Recenser de manière exhaustive l'ensemble des apprentis pour permettre la transmission des informations exigées par le règlement n° 912/2013 (enquête UOE) et d’alimenter les traitements statistiques mis en œuvre par le ministère chargé de l’éducation nationale après redressement des données dans l’Espace Apprentissage (ESAPP) ;
3. Alimenter le dispositif Inserjeunes ayant pour objectif la création et la diffusion d’indicateurs annuels sur les établissements de formation
Historique :
SIFA permet d’immatriculer, de recenser et de suivre les apprentis inscrits au 31 décembre de chaque année en centres de formation des apprentis (CFA).
Le dispositif SIFA fait suite à l’enquête 51, collecte de données agrégées réalisée par le ministère de l’Éducation nationale, créée en 1973, rénovée en 1995 puis en 2001, qui permettait d’assurer un suivi de l’apprentissage.
Le dispositif SIFA a été mis en place en 2007, puis actualisé en 2018 afin d’urbaniser les données de scolarité des apprentis avec le système SYSCA qui suit la scolarité en voie scolaire et d’immatriculer les apprentis avec un INE-RNIE.
Liens relatifs à la bibliographie de la collection
Les Notes d'information de la Depp :
• Les effectifs dans le second degré : 5,621 millions d’élèves scolarisés à la rentrée 2025
https://www.education.gouv.fr/les-effectifs-dans-le-second-degre-5621-millions-d-eleves-scolarises-la-rentree-2025-451627
• L’apprentissage au 31 décembre 2024
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2024-450768
• L’apprentissage au 31 décembre 2023
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2023-414743
• L’apprentissage au 31 décembre 2022
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2022-378710
• L’apprentissage au 31 décembre 2021
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2021-342028
Repères et références statistiques :
• RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 6 "Les apprentis"
Géographie de l'école - édition 2021 :
• https://www.education.gouv.fr/geographie-de-l-ecole-323657
Fiche à consulter : fiche 9
• Les effectifs dans le second degré : 5,621 millions d’élèves scolarisés à la rentrée 2025
https://www.education.gouv.fr/les-effectifs-dans-le-second-degre-5621-millions-d-eleves-scolarises-la-rentree-2025-451627
• L’apprentissage au 31 décembre 2024
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2024-450768
• L’apprentissage au 31 décembre 2023
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2023-414743
• L’apprentissage au 31 décembre 2022
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2022-378710
• L’apprentissage au 31 décembre 2021
https://www.education.gouv.fr/l-apprentissage-au-31-decembre-2021-342028
Repères et références statistiques :
• RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 6 "Les apprentis"
Géographie de l'école - édition 2021 :
• https://www.education.gouv.fr/geographie-de-l-ecole-323657
Fiche à consulter : fiche 9
Nous contacter
Service responsable
| Nom | Affiliation |
|---|---|
| Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | Ministère en charge de l'éducation nationale |
Producteur des données
DEPP A1 - Bureau des études statistiques sur la formation des adultes, l'apprentissage et l'insertion des jeunes
Adresse
61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15
Contact
- Solliciter un accès au données : depp_recherche@education.gouv.fr
- Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr
Protection des données
Confidentialité des données
La Depp s’engage à ce que les traitements de données personnelles qu’il met en œuvre à des fins statistiques soient conformes au Règlement général sur la protection des données (RGPD) et à loi Informatique et Libertés. À ce titre, elle s’assure que chaque traitement limite la collecte des données personnelles au strict nécessaire (minimisation des données) et s’accompagne d’une information sur :
Les données personnelles que recueille ou détient la DEPP pour des traitements statistiques font l’objet de règles et de mesures strictes garantissant leur sécurité et leur confidentialité. Toutes les personnes ayant accès aux données collectées (statisticiens de la Depp, chercheurs autorisés) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l’État, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux règles législatives et réglementaires sur le secret professionnel et l’obligation de réserve, qui s’appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail.
- les objectifs du recueil de ces données (finalités)
- la base juridique de traitement
- le caractère obligatoire ou facultatif du recueil des données et le rappel des catégories de données traitées
- la source des données
- les catégories de personnes concernées
- les destinataires des données
- la durée de conservation des données
- les mesures de sécurité (description générale)
- l’existence éventuelle de transferts de données hors de l’Union européenne ou de prises de décision automatisées
- les droits Informatique et Libertés et la façon de les exercer auprès de la Depp.
Les données personnelles que recueille ou détient la DEPP pour des traitements statistiques font l’objet de règles et de mesures strictes garantissant leur sécurité et leur confidentialité. Toutes les personnes ayant accès aux données collectées (statisticiens de la Depp, chercheurs autorisés) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l’État, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux règles législatives et réglementaires sur le secret professionnel et l’obligation de réserve, qui s’appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail.
Accès aux données
L'accès aux données de la Depp se fait dans le respect de la vie privée. Les données agrégées par exemple au niveau établissement scolaire sont accessibles sur nos pages web ou le site opendata du Ministère dans le respect des règles du secret statistique. Les microdonnées comme les fichiers par élève ne sont accessibles qu'aux personnes habilités à le faire et seulement à des fins de recherche ou d'évaluation des politiques publiques. et ayant signé un accord de respect de la confidentialité. Pour en savoir plus consulter : depp_recherche@education.gouv.fr.
Clause de non responsabilité
Le producteur et le diffuseur des données ne sont pas responsables des interprétations ou déductions faites à partir de l'utilisation des données.
Propriétés des données
Champ
Apprentis inscrits dans un centre de formation d’apprentis (CFA) public ou privé
Pays
France
Amplitude de la collection
Depuis 2007
Fréquence de collecte/Période d’observation
Fréquence de collecte : annuelle
Période d'observation : le 31 décembre de chaque année
Période d'observation : le 31 décembre de chaque année
Source
- Administrative
Méthode de collecte
Collecte exhaustive
Mode de collecte
Collecte directe auprès des CFA via le portail dédié « Système d’information de formation des apprentis » (SIFA). Les CFA déposent les fichiers de données demandées ou saisissent les données.
Rapport qualité
La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage à respecter le principes qualité de la statistique publique (Cf. [Code des bonnes pratiques de la statistique publique](https://www.insee.fr/fr/information/4140105)).
Métadonnées
Les fichiers de données diffusés par la Depp font l'objet d'une documentation conformément aux normes internationales du DDI