Catalogue des données de la DEPP
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central

Évaluation des acquis des élèves en début de CE1

France
ID de référence
EAB040103
Producteur(s)
Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)
Métadonnées
DDI/XML JSON
Créé le
Mar 18, 2025
Dernière modification
Sep 12, 2025
Consultations
7536
  • Description
  • Dictionnaire de données
  • Fichier(s) de données
  • Début CE1 2019
  • Début CE1 2022
  • Début CE1 2018
  • Début CE1 2020
  • Début CE1 2021
  • Début CE1 2023
  • Début CE1 2024

Fichier: Début CE1 2018

Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de CE1 à la rentrée 2018.

En 2018, l'évaluation a porté sur les compétences suivantes.

En français :
• Écrire des syllabes
• Écrire des mots
• Comparer des suites de lettres
• Comprendre des mots à l'oral
• Comprendre des phrases à l'oral
• Lire à voix hautes des mots
• Lire à voix haute un texte
• Comprendre un texte lu seul(e)
• Répondre à des questions lues par l’élève

En mathématiques :
• Lire des nombres entiers
• Ecrire des nombres entiers
• Résoudre des problèmes
• Calculer mentalement
• Additionner
• Soustraire
• Comparer des nombres
• Placer un nombre sur une ligne numérique
• Reconnaitre et utiliser les notions d’alignement, d’angle droit, d’égalité de longueurs, de milieu, de symétrie
• Représenter des nombres entiers

cases: 14633806
variables: 15

variables

STUDENT_ID
Identifiant de l'élève
DOMAIN_ID
Identifiant du domaine de compétence évalué
SCORE_DOM
Score du domaine de compétence évalué
UAI
UAI de l'établissement de scolarisation
GRADE
Niveau de l'élève
UAI_IEN
UAI de la circonscription
UAI_DASEN
UAI du département
CODE_ACAD
Code de l'académie de scolarisation
UAI_REC
UAI du rectorat
STRATE2
Secteur de l'établissement
GROUPE
Groupe de performance de l'élève
DPT
Code du département
BIRTHDAY
Date de naissance de l'élève
SEX
Sexe de l'élève
APAE_IPS
Indice de position social attribué à l'élève
total: 15
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