Insertion des jeunes après une formation en voie professionnelle
France hors Mayotte
Créé le
Jul 07, 2025
Dernière modification
Jul 07, 2025
Consultations
26
Vue d’ensemble
Titre
Insertion des jeunes après une formation en voie professionnelle
Titre court
Inserjeunes
Titre en anglais
InserJeunes : youth professional integration after vocational training
Thème/Sous-thème
- Élèves et apprentis
- Insertion professionnelle et suivi des sortants de scolarité
idno
EAB030504
Mots-clés
- Inserjeunes
- insertion professionnelle
- voie professionnelle
- apprentissage
- poursuite d’études
- établissements
- lycéens professionnels
- apprentis
Description de la collection
InserJeunes est un système d’information porté par la DEPP et la DARES, respectivement services statistiques des ministères chargés de l’éducation nationale et du travail.
Par l’appariement de fichiers de suivi des scolarités et des déclarations sociales nominatives (DSN) renseignées chaque mois par les employeurs, il permet de déterminer si les lycéens, étudiants et apprentis inscrits en année terminale d’une formation de niveau CAP à BTS poursuivent leurs études, ou s’ils sortent du système scolaire et trouvent éventuellement un emploi salarié 6 mois, 12 mois, 18 mois et 24 mois après leur sortie de formation.
Depuis 2024, le dispositif InserJeunes diffuse également des informations sur la rémunération perçue par les sortants de formation professionnelle en emploi salarié un an après leur sortie d’études.
InserJeunes est né du besoin de fournir des informations sur l’entrée dans la vie active à l’issue d’une formation en voie professionnelle, pour éclairer les jeunes et leur famille et les aider à choisir leur orientation. Il met à disposition des chefs d’établissement des outils de pilotage, éclaire le débat public, et contribue aux réflexions dans chaque territoire sur la formation en voie professionnelle et l’emploi.
Il permet de répondre à la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel.
Le dispositif InserJeunes calcule et diffuse chaque année, au niveau établissement, pour chaque formation en voie professionnelle de niveau CAP à BTS ou niveau de formation (lorsque les effectifs sont suffisants), les indicateurs suivants :
• le taux de poursuite d’études ;
• le taux d’interruption en cours de formation ;
• le taux d’emploi salarié des sortants de l’établissement ;
• la valeur ajoutée de l’établissement sur ce taux d’emploi ;
• le devenir des jeunes après la formation ;
• la part de contrats d’apprentissage interrompus avant leur terme pour les centres de formations d’apprentis.
InserJeunes permet de se rapprocher de l’exhaustivité d’une cohorte de jeunes et de construire des indicateurs d’insertion à des niveaux très fins. Ces indicateurs sont disponibles pour les jeunes, 6 mois après la fin de leurs études. L’indicateur sur le taux d’emploi est calculé également à 12, 18 et 24 mois.
Depuis 2024, InserJeunes fournit également des rémunérations par formation, au niveau national, 12 mois après la sortie d’études.
Historique :
En 2018, la loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » dispose que des données détaillées sur le parcours scolaire et l’insertion dans l’emploi des jeunes issus de la voie professionnelle soient publiées, afin de permettre notamment aux jeunes de choisir l’établissement et la formation vers lesquels ils souhaitent s’orienter à partir de données objectives et recouvrant l’ensemble du territoire.
Les enquêtes préexistantes menées par la DEPP, IVA (Insertion dans la Vie Active) et IPA (Insertion Professionnelle des Apprentis), ne permettant pas de fournir des indicateurs à un niveau aussi fin, le dispositif InserJeunes reposant sur un appariement de sources administratives a été mis en place par la DEPP et la DARES en 2019. Il a été financé par le Fonds de transformation de l’action publique.
Les premiers indicateurs InserJeunes ont été publiés en février 2021 sur les données relatives à l’année scolaire 2018-2019.
Depuis, le dispositif s’est enrichi :
• depuis 2023, pour les sortants 2022 et les cohortes suivantes, l’emploi salarié mesuré inclut l’emploi salarié public ;
• depuis décembre 2024, le champ a été étendu à la voie professionnelle scolaire agricole (jeunes inscrits en année terminale en 2022-2023) ;
• et des informations sur la rémunération perçue par les jeunes en emploi salarié un an après leur sortie de formation sont également diffusées (sortants 2021 d’apprentissage ou de voie professionnelle scolaire relevant de l’Education nationale).
Par l’appariement de fichiers de suivi des scolarités et des déclarations sociales nominatives (DSN) renseignées chaque mois par les employeurs, il permet de déterminer si les lycéens, étudiants et apprentis inscrits en année terminale d’une formation de niveau CAP à BTS poursuivent leurs études, ou s’ils sortent du système scolaire et trouvent éventuellement un emploi salarié 6 mois, 12 mois, 18 mois et 24 mois après leur sortie de formation.
Depuis 2024, le dispositif InserJeunes diffuse également des informations sur la rémunération perçue par les sortants de formation professionnelle en emploi salarié un an après leur sortie d’études.
InserJeunes est né du besoin de fournir des informations sur l’entrée dans la vie active à l’issue d’une formation en voie professionnelle, pour éclairer les jeunes et leur famille et les aider à choisir leur orientation. Il met à disposition des chefs d’établissement des outils de pilotage, éclaire le débat public, et contribue aux réflexions dans chaque territoire sur la formation en voie professionnelle et l’emploi.
Il permet de répondre à la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel.
Le dispositif InserJeunes calcule et diffuse chaque année, au niveau établissement, pour chaque formation en voie professionnelle de niveau CAP à BTS ou niveau de formation (lorsque les effectifs sont suffisants), les indicateurs suivants :
• le taux de poursuite d’études ;
• le taux d’interruption en cours de formation ;
• le taux d’emploi salarié des sortants de l’établissement ;
• la valeur ajoutée de l’établissement sur ce taux d’emploi ;
• le devenir des jeunes après la formation ;
• la part de contrats d’apprentissage interrompus avant leur terme pour les centres de formations d’apprentis.
InserJeunes permet de se rapprocher de l’exhaustivité d’une cohorte de jeunes et de construire des indicateurs d’insertion à des niveaux très fins. Ces indicateurs sont disponibles pour les jeunes, 6 mois après la fin de leurs études. L’indicateur sur le taux d’emploi est calculé également à 12, 18 et 24 mois.
Depuis 2024, InserJeunes fournit également des rémunérations par formation, au niveau national, 12 mois après la sortie d’études.
Historique :
En 2018, la loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » dispose que des données détaillées sur le parcours scolaire et l’insertion dans l’emploi des jeunes issus de la voie professionnelle soient publiées, afin de permettre notamment aux jeunes de choisir l’établissement et la formation vers lesquels ils souhaitent s’orienter à partir de données objectives et recouvrant l’ensemble du territoire.
Les enquêtes préexistantes menées par la DEPP, IVA (Insertion dans la Vie Active) et IPA (Insertion Professionnelle des Apprentis), ne permettant pas de fournir des indicateurs à un niveau aussi fin, le dispositif InserJeunes reposant sur un appariement de sources administratives a été mis en place par la DEPP et la DARES en 2019. Il a été financé par le Fonds de transformation de l’action publique.
Les premiers indicateurs InserJeunes ont été publiés en février 2021 sur les données relatives à l’année scolaire 2018-2019.
Depuis, le dispositif s’est enrichi :
• depuis 2023, pour les sortants 2022 et les cohortes suivantes, l’emploi salarié mesuré inclut l’emploi salarié public ;
• depuis décembre 2024, le champ a été étendu à la voie professionnelle scolaire agricole (jeunes inscrits en année terminale en 2022-2023) ;
• et des informations sur la rémunération perçue par les jeunes en emploi salarié un an après leur sortie de formation sont également diffusées (sortants 2021 d’apprentissage ou de voie professionnelle scolaire relevant de l’Education nationale).
Liens relatifs à la bibliographie de la collection
Les Notes d'information de la DEPP :
• Rémunération des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS un an après leur sortie d’études en 2021. La moitié perçoivent moins de 1 582 euros net par mois
https://www.education.gouv.fr/remuneration-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-cap-bts-un-apres-leur-sortie-d-etudes-450703
• Insertion des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2022 : 61 % sont en emploi salarié en juillet 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-cap-bts-deux-ans-apres-leur-sortie-d-450659
• Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2022 : 74 % sont en emploi salarié en juillet 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-professionnelle-des-apprentis-de-niveau-cap-bts-deux-ans-apres-leur-sortie-d-etudes-en-450664
• Enseignement agricole : insertion des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAPa à BTSA, six mois après leur sortie d’études en 2023. 50 % sont en emploi salarié en janvier 2024
https://www.education.gouv.fr/enseignement-agricole-insertion-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-capa-btsa-six-mois-416744
• Insertion des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS six mois après leur sortie d’études en 2023 : 45 % sont en emploi salarié en janvier 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-cap-bts-six-mois-apres-leur-sortie-d-416027
• Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS six mois après leur sortie d’études en 2023 : 66 % sont en emploi salarié en janvier 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-professionnelle-des-apprentis-de-niveau-cap-bts-six-mois-apres-leur-sortie-d-etudes-en-416030
Repères et références statistiques :
• RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 8 "Les diplômes et l'insertion"
Géographie de l'éducation - édition 2021:
https://www.education.gouv.fr/geographie-de-l-ecole-323657
Fiches à consulter : fiche 34, 35
Accéder aux données :
• Opendata
Inserjeunes
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l'éducation nationale et formation fine
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro-formation-fine
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l'éducation nationale et par niveau de formation de CAP à BTS
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l'éducation nationale
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro
Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA) et formation fine niveau CAP à BTS
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-cfa-formation_fine
Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA) et niveau de formation CAP à BTS
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-cfa-niveau_formation
Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA)
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-cfa
Voie professionnelle scolaire agricole par établissement relevant du ministère de l’agriculture et formation fine
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro-agri-formation-fine/table/
Voie professionnelle scolaire agricole par établissement relevant du ministère de l’agriculture et par niveau de formation CAPa à BTSA
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro-agri-examen/table/
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l’agriculture
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro_agri/table/
Pour en savoir plus :
• InserJeunes
https://www.education.gouv.fr/inserjeunes
• Rémunération des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS un an après leur sortie d’études en 2021. La moitié perçoivent moins de 1 582 euros net par mois
https://www.education.gouv.fr/remuneration-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-cap-bts-un-apres-leur-sortie-d-etudes-450703
• Insertion des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2022 : 61 % sont en emploi salarié en juillet 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-cap-bts-deux-ans-apres-leur-sortie-d-450659
• Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2022 : 74 % sont en emploi salarié en juillet 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-professionnelle-des-apprentis-de-niveau-cap-bts-deux-ans-apres-leur-sortie-d-etudes-en-450664
• Enseignement agricole : insertion des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAPa à BTSA, six mois après leur sortie d’études en 2023. 50 % sont en emploi salarié en janvier 2024
https://www.education.gouv.fr/enseignement-agricole-insertion-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-capa-btsa-six-mois-416744
• Insertion des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS six mois après leur sortie d’études en 2023 : 45 % sont en emploi salarié en janvier 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-cap-bts-six-mois-apres-leur-sortie-d-416027
• Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS six mois après leur sortie d’études en 2023 : 66 % sont en emploi salarié en janvier 2024
https://www.education.gouv.fr/insertion-professionnelle-des-apprentis-de-niveau-cap-bts-six-mois-apres-leur-sortie-d-etudes-en-416030
Repères et références statistiques :
• RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 8 "Les diplômes et l'insertion"
Géographie de l'éducation - édition 2021:
https://www.education.gouv.fr/geographie-de-l-ecole-323657
Fiches à consulter : fiche 34, 35
Accéder aux données :
• Opendata
Inserjeunes
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l'éducation nationale et formation fine
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro-formation-fine
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l'éducation nationale et par niveau de formation de CAP à BTS
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l'éducation nationale
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro
Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA) et formation fine niveau CAP à BTS
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-cfa-formation_fine
Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA) et niveau de formation CAP à BTS
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-cfa-niveau_formation
Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA)
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-cfa
Voie professionnelle scolaire agricole par établissement relevant du ministère de l’agriculture et formation fine
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro-agri-formation-fine/table/
Voie professionnelle scolaire agricole par établissement relevant du ministère de l’agriculture et par niveau de formation CAPa à BTSA
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro-agri-examen/table/
Voie professionnelle scolaire par établissement relevant du ministère de l’agriculture
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-inserjeunes-lycee_pro_agri/table/
Pour en savoir plus :
• InserJeunes
https://www.education.gouv.fr/inserjeunes
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61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15
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- les objectifs du recueil de ces données (finalités)
- la base juridique de traitement
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- les catégories de personnes concernées
- les destinataires des données
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- les lycéens professionnels et étudiants de BTS préparant une formation en CAP, CAPa, baccalauréats professionnels, baccalauréats professionnels agricoles, BTS, BTSA, Mentions complémentaires de niveau 3 et 4 dispensées dans les établissements publics locaux d'enseignement (EPLE) et les établissements privés sous contrat, sous tutelle des ministères chargés de l'éducation nationale et de l'agriculture.
- les lycéens professionnels et étudiants de BTS préparant une formation en CAP, CAPa, baccalauréats professionnels, baccalauréats professionnels agricoles, BTS, BTSA, Mentions complémentaires de niveau 3 et 4 dispensées dans les établissements publics locaux d'enseignement (EPLE) et les établissements privés sous contrat, sous tutelle des ministères chargés de l'éducation nationale et de l'agriculture.
Pays
France hors Mayotte
Amplitude de la collection
Depuis 2019
Fréquence de collecte/Période d’observation
Fréquence de collecte : semestrielle
Période d'observation : observation de l’insertion professionnelle 6 mois, 12 mois, 18 mois et 24 mois après la sortie de formation
Période d'observation : observation de l’insertion professionnelle 6 mois, 12 mois, 18 mois et 24 mois après la sortie de formation
Source
- Administrative
Méthode de collecte
Collecte exhaustive
Mode de collecte
Extraction de données à partir de bases de données existantes
Rapport qualité
La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage à respecter le principes qualité de la statistique publique (Cf. [Code des bonnes pratiques de la statistique publique](https://www.insee.fr/fr/information/4140105)).
Métadonnées
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