Climat scolaire et vécu professionnel des personnels des écoles et établissements scolaires
France
Créé le
Jul 08, 2025
Dernière modification
Jul 11, 2025
Consultations
30
Vue d’ensemble
Titre
Climat scolaire et vécu professionnel des personnels des écoles et établissements scolaires
Titre court
Climat scolaire personnels
Titre en anglais
Climate and professional experience survey among French education staff
Thème/Sous-thème
- Établissements scolaires
- Conditions de vie dans les établissements scolaires
idno
EAB010302
Mots-clés
- école
- vécu professionnel
- violence scolaire
- climat scolaire
- victimation
Description de la collection
Les enquêtes nationales de climat scolaire et de vécu professionnel concernent les personnels enseignants, de direction, de vie scolaire, d’éducation et les personnels administratifs, techniques, sociaux et de santé exerçant dans les écoles et les établissements scolaires. Elles s’articulent autour de trois grands thèmes :
– le climat scolaire aborde le sentiment des personnels vis-à-vis de l’ambiance dans l’école ou l’établissement, les relations avec les membres de la communauté scolaire et le sentiment de sécurité ;
– les conditions de travail portent sur le temps de travail, la reconnaissance, le sentiment d’utilité, les moyens humains et matériels, la formation, la rémunération, les perspectives de carrière, etc. ;
– les violences subies sont décrites avec leurs conséquences et leurs éventuels traitements par les institutions.
En complément, le questionnaire recueille des données sur la situation personnelle (couple, enfants à charge, niveau de diplôme, etc.), la santé physique et mentale et les aspirations à des mobilités professionnelles.
Les enquêtes nationales de climat scolaire et de vécu professionnel auprès des personnels apportent une approche complémentaire aux données recueillies grâce aux enquêtes nationales de climat scolaire et de victimation menées depuis 2011 auprès des élèves. L’édition 2025 a reçu un avis d’examen favorable du conseil national de l’information statistique (CNIS) et dispose du label d’intérêt général.
Historique :
L’année 2025 marque une refonte du dispositif, avec la fusion de deux précédentes enquêtes : d’une part, les enquêtes nationales de climat scolaire et de victimation, menées auprès des personnels du second degré en 2019 puis 2024, et auprès des enseignants du premier degré et des directeurs d’école en 2022 ; d’autre part, le Baromètre du bien-être au travail, réalisé en 2022 et 2023 auprès des personnels des écoles et établissements scolaires.
À partir de 2025, les enquêtes nationales de climat scolaire et de vécu professionnel des personnels seront menées tous les deux ans et interrogeront systématiquement l’ensemble du champ, c’est-à-dire les personnels du premier et du second degré. Elles couvriront l’ensemble des thématiques interrogées par le passé par les enquêtes nationales de climat scolaire et de victimation et par le Baromètre du bien-être au travail.
– le climat scolaire aborde le sentiment des personnels vis-à-vis de l’ambiance dans l’école ou l’établissement, les relations avec les membres de la communauté scolaire et le sentiment de sécurité ;
– les conditions de travail portent sur le temps de travail, la reconnaissance, le sentiment d’utilité, les moyens humains et matériels, la formation, la rémunération, les perspectives de carrière, etc. ;
– les violences subies sont décrites avec leurs conséquences et leurs éventuels traitements par les institutions.
En complément, le questionnaire recueille des données sur la situation personnelle (couple, enfants à charge, niveau de diplôme, etc.), la santé physique et mentale et les aspirations à des mobilités professionnelles.
Les enquêtes nationales de climat scolaire et de vécu professionnel auprès des personnels apportent une approche complémentaire aux données recueillies grâce aux enquêtes nationales de climat scolaire et de victimation menées depuis 2011 auprès des élèves. L’édition 2025 a reçu un avis d’examen favorable du conseil national de l’information statistique (CNIS) et dispose du label d’intérêt général.
Historique :
L’année 2025 marque une refonte du dispositif, avec la fusion de deux précédentes enquêtes : d’une part, les enquêtes nationales de climat scolaire et de victimation, menées auprès des personnels du second degré en 2019 puis 2024, et auprès des enseignants du premier degré et des directeurs d’école en 2022 ; d’autre part, le Baromètre du bien-être au travail, réalisé en 2022 et 2023 auprès des personnels des écoles et établissements scolaires.
À partir de 2025, les enquêtes nationales de climat scolaire et de vécu professionnel des personnels seront menées tous les deux ans et interrogeront systématiquement l’ensemble du champ, c’est-à-dire les personnels du premier et du second degré. Elles couvriront l’ensemble des thématiques interrogées par le passé par les enquêtes nationales de climat scolaire et de victimation et par le Baromètre du bien-être au travail.
Liens relatifs à la bibliographie de la collection
Les Notes d'information de la Depp :
• Le vécu au travail des personnels du second degré, en 2023-2024
À paraître
• Bien-être au travail des personnels de l’éducation nationale : des résultats stables en 2023
https://www.education.gouv.fr/bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-des-resultats-stables-en-2023-380559
• Premiers résultats du Baromètre du bien-être au travail des personnels de l’éducation nationale exerçant en établissement scolaire
https://www.education.gouv.fr/premiers-resultats-du-barometre-du-bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-343238
• Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation 2022 auprès des directeurs d’école et des enseignants du premier degré
https://www.education.gouv.fr/resultats-de-l-enquete-nationale-de-climat-scolaire-et-de-victimation-2022-aupres-des-directeurs-d-377723
• Résultats de la première enquête de climat scolaire auprès des personnels du second degré de l’éducation nationale
https://www.education.gouv.fr/resultats-de-la-premiere-enquete-de-climat-scolaire-aupres-des-personnels-du-second-degre-de-l-41639
Repères et références statistiques :
• RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 2 "Les établissements" et chapitre 9 "Les personnels"
Accéder aux données :
La DEPP met à disposition des chercheurs, depuis de nombreuses années, des données par le biais de « Quetelet-Progedo Diffusion ».
• Enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des directeurs d'écoles et des enseignants du premier degré de l'Éducation nationale - 2022
https://data.progedo.fr/studies/doi/10.13144/lil-1623
• Le vécu au travail des personnels du second degré, en 2023-2024
À paraître
• Bien-être au travail des personnels de l’éducation nationale : des résultats stables en 2023
https://www.education.gouv.fr/bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-des-resultats-stables-en-2023-380559
• Premiers résultats du Baromètre du bien-être au travail des personnels de l’éducation nationale exerçant en établissement scolaire
https://www.education.gouv.fr/premiers-resultats-du-barometre-du-bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-343238
• Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation 2022 auprès des directeurs d’école et des enseignants du premier degré
https://www.education.gouv.fr/resultats-de-l-enquete-nationale-de-climat-scolaire-et-de-victimation-2022-aupres-des-directeurs-d-377723
• Résultats de la première enquête de climat scolaire auprès des personnels du second degré de l’éducation nationale
https://www.education.gouv.fr/resultats-de-la-premiere-enquete-de-climat-scolaire-aupres-des-personnels-du-second-degre-de-l-41639
Repères et références statistiques :
• RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 2 "Les établissements" et chapitre 9 "Les personnels"
Accéder aux données :
La DEPP met à disposition des chercheurs, depuis de nombreuses années, des données par le biais de « Quetelet-Progedo Diffusion ».
• Enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des directeurs d'écoles et des enseignants du premier degré de l'Éducation nationale - 2022
https://data.progedo.fr/studies/doi/10.13144/lil-1623
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Propriétés des données
Champ
Personnels enseignants, de direction, de vie scolaire, d’éducation et les personnels administratifs, techniques, sociaux et de santé exerçant dans les écoles et les établissements scolaires publics et privés sous contrat
Pays
France
Amplitude de la collection
Depuis 2019
Fréquence de collecte/Période d’observation
Fréquence de collecte : tous les deux ans
Période d'observation : année scolaire
Période d'observation : année scolaire
Source
- Enquête par échantillonnage
Méthode de collecte
Chaque enquête est menée en ligne, en auto-administration, auprès d’un échantillon de personnels représentatif à l’échelle nationale.
Mode de collecte
Questionnaire en ligne.
Rapport qualité
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