{"doc_desc":{"title":"Indices d\u2019\u00e9loignement"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"EAB010405","title":"Indices d\u2019\u00e9loignement","sub_title":"\u00c9loignement","alt_title":"EAB010405","translated_title":"Remoteness index"},"authoring_entity":[{"name":"Direction de l\u2019\u00e9valuation, de la prospective et de la performance (DEPP)","affiliation":"Minist\u00e8re en charge de l'\u00e9ducation nationale"}],"production_statement":{"producers":[{"name":"DEPP B3 - Bureau des \u00e9tudes sur les \u00e9tablissements et l'\u00e9ducation prioritaire","affiliation":"","role":""}],"prod_place":"61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15"},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Solliciter un acc\u00e8s au donn\u00e9es : depp_recherche@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""},{"name":"Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""}]},"bib_citation":"Les Notes d\u2019information de la Depp :\r\n\u2022\tL\u2019indice de position sociale (IPS) : un outil statistique pour d\u00e9crire les in\u00e9galit\u00e9s sociales entre \u00e9tablissements\r\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/l-indice-de-position-sociale-ips-un-outil-statistique-pour-decrire-les-inegalites-sociales-entre-377738\r\n\r\nDocument de travail :\r\n\u2022\tIndice d\u2019\u00e9loignement des coll\u00e8ges : actualisation 2022, s\u00e9rie m\u00e9thodes n\u00b02023-M02, novembre 2023, DEPP.\r\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/indice-d-eloignement-des-colleges-actualisation-2022-380115\r\n\r\nAcc\u00e9der aux donn\u00e9es :\r\n\u2022\tOpendata\r\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/pages\/accueil\/\r\nIndice d\u2019\u00e9loignement des coll\u00e8ges depuis 2022\r\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-indice_eloignement_college_ap2022\/\r\nIndice d\u2019\u00e9loignement des coll\u00e8ges 2019-2021\r\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-indice_eloignement_college_2019-2021\r\nIndice d\u2019\u00e9loignement des lyc\u00e9es\r\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-indice_eloignement_lycee_ap2020\r\n\u2022\tConsulter le catalogue des donn\u00e9es de la Depp\r\nhttp:\/\/nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr\/index.php\/home","study_info":{"keywords":[{"keyword":"indice d\u2019\u00e9loignement coll\u00e8ge","vocab":"","uri":""},{"keyword":"indice d\u2019\u00e9loignement lyc\u00e9e","vocab":"","uri":""},{"keyword":"\u00e9loignement","vocab":"","uri":""},{"keyword":"coll\u00e8ge","vocab":"","uri":""},{"keyword":"lyc\u00e9e","vocab":"","uri":""},{"keyword":"territoire","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"\u00c9tablissements scolaires","vocab":"","uri":""},{"topic":"Indicateurs d'aide au pilotage","vocab":"","uri":""}],"abstract":"L\u2019isolement des \u00e9tablissements scolaires est g\u00e9n\u00e9ralement caract\u00e9ris\u00e9 \u00e0 partir de l\u2019opposition entre zones urbaines et rurales. Pourtant, cette opposition binaire ne refl\u00e8te que partiellement la diversit\u00e9 de l\u2019\u00e9loignement g\u00e9ographique des \u00e9tablissements, en particulier dans le contexte scolaire. Pour mieux mesurer ces \u00e9carts, un indice d\u2019\u00e9loignement a \u00e9t\u00e9 calcul\u00e9 par la DEPP pour chaque lyc\u00e9e et chaque coll\u00e8ge. Il int\u00e8gre dans son calcul non seulement l\u2019\u00e9loignement g\u00e9ographique des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 leur lieu de scolarisation, mais aussi l\u2019offre de formation et l\u2019offre culturelle et sportive autour de l\u2019\u00e9tablissement.\n\nLes variables utilis\u00e9es pour calculer l\u2019indice prennent en compte diff\u00e9rentes dimensions de l\u2019\u00e9loignement g\u00e9ographique des \u00e9tablissements. \n\nPour un \u00e9tablissement donn\u00e9, trois cat\u00e9gories de variables sont distingu\u00e9es : \n- variables relatives aux \u00e9l\u00e8ves : elles concernent la distance entre leur domicile et l\u2019\u00e9tablissement o\u00f9 ils sont scolaris\u00e9s ;\n- variables relatives \u00e0 l\u2019offre scolaire et \u00e0 l\u2019orientation : elles mesurent la proximit\u00e9 des autres \u00e9tablissements d\u2019enseignement secondaire ou sup\u00e9rieur ;\n- variables relatives \u00e0 l\u2019offre culturelle et infrastructurelle : elles \u00e9valuent l\u2019accessibilit\u00e9 aux \u00e9quipements culturels, sportifs et aux infrastructures de transport.\n\nL\u2019objectif de cet indice est double :\n\u2022\tProposer une mesure de l\u2019\u00e9loignement des \u00e9tablissements qui soit adapt\u00e9e aux enjeux scolaires, et qui va au-del\u00e0 du caract\u00e8re rural ou urbain ;\n\u2022\tFournir un outil d\u2019analyse destin\u00e9 aux \u00e9tudes et travaux statistiques, qu\u2019ils soient nationaux ou acad\u00e9miques.\n\nHistorique :\n\nDepuis 2018, la DEPP calcule chaque ann\u00e9e un indice d\u2019\u00e9loignement pour chaque coll\u00e8ge. Cet indice continu est la synth\u00e8se d\u2019un ensemble de variables compl\u00e9mentaires li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9loignement. Il est obtenu au moyen d\u2019une analyse en composantes principales (ACP).\n\nLes variables utilis\u00e9es pour le calcul de l\u2019indice captent diff\u00e9rentes dimensions de l\u2019\u00e9loignement g\u00e9ographique des coll\u00e8ges et correspondent, pour la plupart, \u00e0 la distance entre le coll\u00e8ge et un point d\u2019int\u00e9r\u00eat (lieu d\u2019habitation des \u00e9l\u00e8ves, certaines formations, \u00e9quipements,\u2026).\n\nJusqu\u2019en 2021, ces distances \u00e9taient calcul\u00e9es \u00e0 vol d\u2019oiseau. Elles sont d\u00e9sormais calcul\u00e9es en temps de trajet au moyen d\u2019un nouveau distancier routier de r\u00e9f\u00e9rence mis \u00e0 la disposition de la DEPP par l\u2019Insee. Ce distancier s\u2019appuie sur un serveur de routage OSRM (Open Source Routing Machine) permettant d\u2019effectuer des calculs de trajets routiers optimaux \u00e0 la vol\u00e9e, de point \u00e0 point, avec une grande rapidit\u00e9 d\u2019ex\u00e9cution, et ce sur l\u2019ensemble du territoire fran\u00e7ais et frontalier.\n\nCette nouvelle m\u00e9thode de calcul permet une mesure de l\u2019\u00e9loignement plus fid\u00e8le \u00e0 la topographie des trajets entre \u00e9tablissements et points d\u2019int\u00e9r\u00eats, notamment en zone de montagne.\n\nPour faciliter la compr\u00e9hension, \u00e0 partir de la rentr\u00e9e 2022, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 de fixer la m\u00e9diane de l\u2019indice \u00e0 100, ce qui signifie que la valeur de l\u2019indice est inf\u00e9rieure \u00e0 100 pour la moiti\u00e9 des \u00e9tablissements les moins \u00e9loign\u00e9s et sup\u00e9rieure \u00e0 100 pour la moiti\u00e9 les plus \u00e9loign\u00e9s. L\u2019interpr\u00e9tation de l\u2019indice reste inchang\u00e9e : plus la valeur est \u00e9lev\u00e9e et plus l\u2019\u00e9loignement est important.\n\nCet indicateur est calcul\u00e9 annuellement pour les lyc\u00e9es depuis 2020.\n\nPour en savoir plus : \n\n\u2022 L'indice d'\u00e9loignement des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/l-indice-d-eloignement-des-colleges-et-des-lycees-377771","time_periods":[{"start":"","end":"","cycle":""}],"nation":[{"name":"France","abbreviation":""}],"universe":"Coll\u00e8ges et lyc\u00e9es publics et priv\u00e9s sous contrat","notes":"Depuis 2019"},"method":{"data_collection":{"frequency":"Fr\u00e9quence de collecte : annuelle \n P\u00e9riode d'observation : la rentr\u00e9e scolaire","sources":{"source_char":"La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage \u00e0 respecter le principes qualit\u00e9 de la statistique publique (Cf. [Code des bonnes pratiques de la statistique publique](https:\/\/www.insee.fr\/fr\/information\/4140105)).","source_doc":"Les fichiers de donn\u00e9es diffus\u00e9s par la Depp font l'objet d'une documentation conform\u00e9ment aux normes internationales du DDI","data_source":[{"source":"Traitement statistique DEPP"}]},"coll_mode":["Calcul DEPP apr\u00e8s extraction d\u2019informations dans des bases de donn\u00e9es."],"method_notes":"Depuis 2019"}},"data_access":{"dataset_availability":{"access_place":"Les Notes d'information de la Depp :\n\u2022 Une mesure de l\u2019\u00e9loignement des lyc\u00e9es\nhttps:\/\/education.gouv.fr\/une-mesure-de-l-eloignement-des-lycees-377969\n\nDocument de travail :\n\u2022 Indice d\u2019\u00e9loignement des coll\u00e8ges : actualisation 2022, s\u00e9rie m\u00e9thodes n\u00b02023-M02, novembre 2023, DEPP.\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/indice-d-eloignement-des-colleges-actualisation-2022-380115\n\nAcc\u00e9der aux donn\u00e9es :\n\n\u2022 Opendata\nIndice d'\u00e9loignement des coll\u00e8ges depuis 2022\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-indice_eloignement_college_ap2022\nIndice d'\u00e9loignement des coll\u00e8ges 2019-2021\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-indice_eloignement_college_2019-2021\nIndice d'\u00e9loignement des lyc\u00e9es\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-indice_eloignement_lycee_ap2020","access_place_uri":""},"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"La Depp s\u2019engage \u00e0 ce que les traitements de donn\u00e9es personnelles qu\u2019il met en \u0153uvre \u00e0 des fins statistiques soient conformes au R\u00e8glement g\u00e9n\u00e9ral sur la protection des donn\u00e9es (RGPD) et \u00e0 loi Informatique et Libert\u00e9s. \u00c0 ce titre, elle s\u2019assure que chaque traitement limite la collecte des donn\u00e9es personnelles au strict n\u00e9cessaire (minimisation des donn\u00e9es) et s\u2019accompagne d\u2019une information sur :\n

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