{"doc_desc":{"title":"Immobilier - Cadre de Vie (Parc immobilier & num\u00e9rique et Internat)"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"EAB010201","title":"Immobilier - Cadre de Vie (Parc immobilier & num\u00e9rique et Internat)","sub_title":"ICV (ex EPI, Micro-TIC, ETIC)","alt_title":"EAB010201","translated_title":"Boarding and equipment (Property - Information Technologies equipment - Boarding facilities)"},"authoring_entity":[{"name":"Direction de l\u2019\u00e9valuation, de la prospective et de la performance (DEPP)","affiliation":"Minist\u00e8re en charge de l'\u00e9ducation nationale"}],"production_statement":{"producers":[{"name":"DEPP B3 - Bureau des \u00e9tudes sur les \u00e9tablissements et l'\u00e9ducation prioritaire","affiliation":"","role":""}],"prod_place":"61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15"},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Solliciter un acc\u00e8s aux donn\u00e9es : depp_recherche@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""},{"name":"Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""}]},"bib_citation":"Rep\u00e8res et r\u00e9f\u00e9rences statistiques :\r\n\u2022\tRERS Interactif\r\nhttps:\/\/rers.depp.education.fr\/\r\nFiches \u00e0 consulter : voir chapitre 2 \"Les \u00e9tablissements\"\r\n\r\nG\u00e9ographie de l\u2019\u00e9cole :\r\n\u2022\tG\u00e9ographie de l\u2019\u00c9cole - \u00c9dition 2021\r\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/geographie-de-l-ecole-323657\r\nFiches \u00e0 consulter : fiche 18\r\n\r\nAcc\u00e9der aux donn\u00e9es :\r\n\u2022\tG\u00e9o-Education\r\nhttps:\/\/carto.depp.education.fr\/GeoEducation\/#c=home\r\n\r\n\u2022\tOpendata\r\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/pages\/accueil\/\r\nNombre de lits dans les internats des \u00e9tablissements publics du second degr\u00e9\r\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-lits-internats-publics-2d\r\n\r\n\u2022\tConsulter le catalogue des donn\u00e9es de la Depp\r\nhttp:\/\/nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr\/index.php\/home","study_info":{"keywords":[{"keyword":"parc immobilier","vocab":"","uri":""},{"keyword":"capacit\u00e9 d'accueil","vocab":"","uri":""},{"keyword":"ensemble immobilier du second degr\u00e9","vocab":"","uri":""},{"keyword":"surface b\u00e2tie","vocab":"","uri":""},{"keyword":"surface non b\u00e2tie","vocab":"","uri":""},{"keyword":"surface plancher","vocab":"","uri":""},{"keyword":"surface d\u00e9velopp\u00e9e","vocab":"","uri":""},{"keyword":"superficies","vocab":"","uri":""},{"keyword":"restauration","vocab":"","uri":""},{"keyword":"h\u00e9bergement","vocab":"","uri":""},{"keyword":"\u00e9tablissements du second degr\u00e9","vocab":"","uri":""},{"keyword":"EPLE","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"\u00c9tablissements scolaires","vocab":"theme","uri":""},{"topic":"Patrimoine des \u00e9tablissements","vocab":"sous-theme","uri":""}],"abstract":"L\u2019enqu\u00eate Immobilier \u2013 Cadre de vie (ICV) succ\u00e8de \u00e0 l\u2019enqu\u00eate EPI (Parc immobilier) dont elle reprend une partie des th\u00e8mes (h\u00e9bergement, salles, b\u00e2timents et \u00e9quipements) et \u00e0 l\u2019enqu\u00eate Micro-TIC sur l\u2019\u00e9quipement num\u00e9rique des \u00e9tablissements scolaires.\n \nL\u2019enqu\u00eate concerne tous les \u00e9tablissements publics du second degr\u00e9. Elle permet notamment de d\u00e9nombrer les \u00e9tablissements proposant un service d\u2019internat \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves, que ce soit au sein de leurs locaux ou dans ceux d\u2019un autre \u00e9tablissement.\n\nL\u2019enqu\u00eate est reconduite chaque ann\u00e9e au niveau national pour analyser l\u2019\u00e9tat du parc immobilier ainsi que les capacit\u00e9s d\u2019accueil des EPLE (y compris les EREA).\n\nL\u2019enqu\u00eate ICV permet de collecter : \n- des informations sur l\u2019internat et de ses modalit\u00e9s d\u2019organisation\n- des informations sur la qualit\u00e9 du b\u00e2ti scolaire (\u00e9tat du rev\u00eatement, pr\u00e9sence d\u2019\u00e9quipements sportifs, accessibilit\u00e9 des b\u00e2timents)\n- des donn\u00e9es sur la vie scolaire (pr\u00e9sence de salles de r\u00e9union, desserte de transport scolaire, etc.)\n- des donn\u00e9es sur les \u00e9quipements informatiques (nombre de terminaux fixes, mobiles et d\u2019outils de vid\u00e9oprojection).\n\nLe volet immobilier de l\u2019enqu\u00eate est renseign\u00e9 tous les 4 ans, le volet num\u00e9rique tous les 2 ans et le volet internat tous les ans.\n\nHistorique :\n\nL\u2019enqu\u00eate ICV (Immobilier cadre de vie) succ\u00e8de \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2023 aux enqu\u00eates EPI (Parc immobilier) et Micro-TIC (\u00e9quipement informatique).\n\nUne refonte de l\u2019enqu\u00eate est en cours et permettra d\u2019\u00e9tendre le champ de la collecte au 1er degr\u00e9 et au secteur priv\u00e9 sous contrat, ainsi que d\u2019aborder des th\u00e9matiques plus larges relatives au d\u00e9veloppement durable, \u00e0 l\u2019accessibilit\u00e9, ou \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9tablissements.","time_periods":[{"start":"","end":"","cycle":""}],"nation":[{"name":"France","abbreviation":""}],"universe":"\u00c9tablissements publics du second degr\u00e9","notes":"Depuis 2023"},"method":{"data_collection":{"frequency":"Fr\u00e9quence de collecte : annuelle pour le volet internat, tous les deux ans pour le volet \u00e9quipement num\u00e9rique et tous les quatre ans pour le volet immobilier \n                            P\u00e9riode d'observation : l'ann\u00e9e scolaire","sampling_procedure":"Collecte sur \u00e9chantillon","sources":{"source_char":"La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage \u00e0 respecter le principes qualit\u00e9 de la statistique publique (Cf. Code des bonnes pratiques de la statistique publique : https:\/\/www.insee.fr\/fr\/information\/4140105).","source_doc":"Les fichiers de donn\u00e9es diffus\u00e9s par la Depp font l'objet d'une documentation conform\u00e9ment aux normes internationales du DDI.","data_source":[{"source":"Administrative"}]},"coll_mode":["Enqu\u00eate en ligne"],"method_notes":"Depuis 2023"}},"data_access":{"dataset_availability":{"access_place":"Rep\u00e8res et r\u00e9f\u00e9rences statistiques :\n\u2022 RERS Interactif\nhttps:\/\/rers.depp.education.fr\/\nFiches \u00e0 consulter : voir chapitre 2 \"Les \u00e9tablissements\"\n\nG\u00e9ographie de l'\u00e9cole :\n\u2022 https:\/\/www.education.gouv.fr\/geographie-de-l-ecole-323657%20fiche%2025\nFiches \u00e0 consulter : fiche 18\n\nAcc\u00e9der aux donn\u00e9es :\n\n\u2022 G\u00e9o-Education\nhttps:\/\/carto.depp.education.fr\/GeoEducation\/#c=home  \n\n\u2022 Opendata\nNombre de lits dans les internats des \u00e9tablissements publics du second degr\u00e9\nhttps:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-lits-internats-publics-2d","access_place_uri":""},"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"<p>La Depp s'engage \u00e0 ce que les traitements de donn\u00e9es personnelles qu\u2019il met en \u0153uvre \u00e0 des fins statistiques soient conformes au R\u00e8glement g\u00e9n\u00e9ral sur la protection des donn\u00e9es (RGPD) et \u00e0 loi Informatique et Libert\u00e9s.<\/p>\n<p>\u00c0 ce titre, elle s'assure que chaque traitement limite la collecte des donn\u00e9es personnelles au strict n\u00e9cessaire (minimisation des donn\u00e9es) et s\u2019accompagne d\u2019une information sur :<\/p>\n<ul>\n  <li>les objectifs du recueil de ces donn\u00e9es (finalit\u00e9s)<\/li>\n  <li>la base juridique de traitement<\/li>\n  <li>le caract\u00e8re obligatoire ou facultatif du recueil des donn\u00e9es et le rappel des cat\u00e9gories de donn\u00e9es trait\u00e9es<\/li>\n  <li>la source des donn\u00e9es<\/li>\n  <li>les cat\u00e9gories de personnes concern\u00e9es<\/li>\n  <li>les destinataires des donn\u00e9es<\/li>\n  <li>la dur\u00e9e de conservation des donn\u00e9es<\/li>\n  <li>les mesures de s\u00e9curit\u00e9 (description g\u00e9n\u00e9rale)<\/li>\n  <li>l\u2019existence \u00e9ventuelle de transferts de donn\u00e9es hors de l\u2019Union europ\u00e9enne ou de prises de d\u00e9cision automatis\u00e9es<\/li>\n  <li>les droits Informatique et Libert\u00e9s et la fa\u00e7on de les exercer aupr\u00e8s de la Depp.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les donn\u00e9es personnelles que recueille ou d\u00e9tient la DEPP pour des traitements statistiques font l\u2019objet de r\u00e8gles et de mesures strictes garantissant leur s\u00e9curit\u00e9 et leur confidentialit\u00e9. Toutes les personnes ayant acc\u00e8s aux donn\u00e9es collect\u00e9es (statisticiens de la Depp, chercheurs autoris\u00e9s) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l'\u00c9tat, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux r\u00e8gles l\u00e9gislatives et r\u00e9glementaires sur le secret professionnel et l'obligation de r\u00e9serve, qui s'appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail.<\/p>","required":"","form_no":"","uri":""}],"restrictions":"L'acc\u00e8s aux donn\u00e9es de la Depp se fait dans le respect de la vie priv\u00e9e. Les donn\u00e9es agr\u00e9g\u00e9es par exemple au niveau \u00e9tablissement scolaire sont accessibles sur nos pages web ou le site opendata du Minist\u00e8re dans le respect des r\u00e8gles du secret statistique. Les microdonn\u00e9es comme les fichiers par \u00e9l\u00e8ve ne sont accessibles qu'aux personnes habilit\u00e9es \u00e0 le faire et seulement \u00e0 des fins de recherche ou d'\u00e9valuation des politiques publiques, et ayant sign\u00e9 un accord de respect de la confidentialit\u00e9. Pour en savoir plus consulter : depp_recherche@education.gouv.fr.","cit_req":"Source : DEPP","disclaimer":"Le producteur et le diffuseur des donn\u00e9es ne sont pas responsables des interpr\u00e9tations ou d\u00e9ductions faites \u00e0 partir de l'utilisation des donn\u00e9es."}}}}