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<codeBook version="2.1" ID="EAB010202" xml-lang="en" xmlns="http://www.icpsr.umich.edu/DDI" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.icpsr.umich.edu/DDI http://www.icpsr.umich.edu/DDI/Version2-1.xsd"><docDscr><citation><titlStmt><titl>Parc immobilier des établissements du second degré</titl><subTitl>EPI</subTitl></titlStmt><prodStmt><software/></prodStmt></citation></docDscr><stdyDscr><citation><titlStmt><titl>Parc immobilier des établissements du second degré</titl><subTitl>EPI</subTitl><altTitl>EAB010202</altTitl><parTitl>Secondary education assets</parTitl><IDNo>EAB010202</IDNo></titlStmt><rspStmt><AuthEnty affiliation="Ministère en charge de l'éducation nationale">Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)</AuthEnty></rspStmt><prodStmt><producer>DEPP B3 - Bureau des études sur les établissements et l'éducation prioritaire</producer><prodPlac>61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15</prodPlac></prodStmt><distStmt><contact>Solliciter un accès aux données : depp_recherche@education.gouv.fr</contact><contact>Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr</contact></distStmt><biblCit>Repères et références statistiques :&#13;
•	RERS Interactif&#13;
https://rers.depp.education.fr/&#13;
Fiches à consulter : voir chapitre 2 &quot;Les établissements&quot;&#13;
&#13;
Géographie de l’école :&#13;
•	Géographie de l’École - Édition 2021&#13;
https://www.education.gouv.fr/geographie-de-l-ecole-323657&#13;
Fiches à consulter : fiche 18&#13;
&#13;
Accéder aux données :&#13;
•	Géo-Education&#13;
https://carto.depp.education.fr/GeoEducation/#c=home&#13;
&#13;
•	Consulter le catalogue des données de la Depp&#13;
http://nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr/index.php/home</biblCit></citation><stdyInfo><subject><keyword>parc immobilier</keyword><keyword>capacité d'accueil</keyword><keyword>ensemble immobilier du second degré</keyword><keyword>surface bâtie</keyword><keyword>surface non bâtie</keyword><keyword>surface plancher</keyword><keyword>surface développée</keyword><keyword>superficies</keyword><keyword>restauration</keyword><keyword>hébergement</keyword><keyword>établissements du second degré</keyword><keyword>EPLE</keyword><topcClas vocab="theme">Établissements scolaires</topcClas><topcClas vocab="sous-theme">Patrimoine des établissements</topcClas></subject><abstract><![CDATA[Enquête sur le patrimoine immobilier des établissements du second degré public (EPI). Elle a cessé en 2023 et été remplacée par l’enquête immobilier et cadre de vie (ICV).

Cette application nationale permettait d’assurer la collecte des données de l’enquête annuelle du parc immobilier et capacités d’accueil des EPLE (y compris les EREA et ERPD) en lien avec les collectivités territoriales.

L’application permettait de récupérer : 
 • des informations concernant les évolutions des superficies, attendues pour le calcul du montant de la dotation régionale et départementale d’équipement scolaire pour l’investissement en faveur des lycées et des collèges ;
 •  des informations concernant la restauration et l’hébergement et sur le personnel ATTEE (Adjoints techniques territoriaux des établissements d’enseignement).

Historique :

La première enquête a eu lieu en 1977 (triennale). Elle a été informatisée en 1989 (application EPI), rénovée en 1997. L’application a été rénovée et centralisée en 2007.

L’enquête ICV (immobilier et cadre de vie) succède à compter de 2023 à l’enquête EPI (parc immobilier) dont elle reprend une partie des thèmes (hébergement, salles, bâtiments et équipements).]]></abstract><sumDscr><timePrd>1977-2022</timePrd><nation>France</nation><geogCover>France (Mayotte depuis 2012-2013)</geogCover><universe>Établissements publics du second degré</universe><anlyUnit>Établissements</anlyUnit></sumDscr><notes><![CDATA[1977-2022]]></notes></stdyInfo><method><dataColl><frequenc>Fréquence de collecte : annuelle 
                            Période d'observation : l'année civile</frequenc><sampProc><![CDATA[Collecte exhaustive]]></sampProc><collMode><![CDATA[Enquête en ligne, les données proviennent d’une enquête exhaustive auprès des établissements et des conseils régionaux et départementaux. Les établissements mettent à jour les données concernant leurs équipements et les collectivités locales les données concernant les ATTEE dans la base. Les bases de données provenant des académies sont apurées et regroupées au niveau central.]]></collMode><deviat><![CDATA[— Les surfaces par type d’ensemble immobilier.
— Les dates de construction et de rénovation des bâtiments.
— Les capacités théoriques d’accueil et d’hébergement.
— Le taux d’occupation des établissements.
— La répartition des salles selon leur usage.
— Les places d’internat, la restauration.
— Les emplois ATTEE par grande fonction (depuis 2007, les informations proviennent des départements et des régions).]]></deviat><sources><dataSrc><![CDATA[Enquête exhaustive]]></dataSrc><srcChar><![CDATA[La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage à respecter le principes qualité de la statistique publique (Cf. Code des bonnes pratiques de la statistique publique : https://www.insee.fr/fr/information/4140105).]]></srcChar><srcDocu><![CDATA[Les fichiers de données diffusés par la Depp font l'objet d'une documentation conformément aux normes internationales du DDI.]]></srcDocu></sources></dataColl><notes><![CDATA[1977-2022]]></notes><anlyInfo/></method><dataAccs><setAvail><accsPlac><![CDATA[Repères et références statistiques :
• RERS - éditions 2023 et antérieures
https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2023-378608 
https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2022-326939
Fiches à consulter : voir chapitre 2 "Les établissements"

Géographie de l'école :
• https://www.education.gouv.fr/geographie-de-l-ecole-323657%20fiche%2025
Fiches à consulter : fiche 18

Accéder aux données :
• Géo-Education
https://carto.depp.education.fr/GeoEducation/#c=home]]></accsPlac></setAvail><useStmt><confDec><![CDATA[
<p>La Depp s'engage à ce que les traitements de données personnelles qu’il met en œuvre à des fins statistiques soient conformes au Règlement général sur la protection des données (RGPD) et à loi Informatique et Libertés.</p>
<p>À ce titre, elle s'assure que chaque traitement limite la collecte des données personnelles au strict nécessaire (minimisation des données) et s’accompagne d’une information sur :</p>
<ul>
  <li>les objectifs du recueil de ces données (finalités)</li>
  <li>la base juridique de traitement</li>
  <li>le caractère obligatoire ou facultatif du recueil des données et le rappel des catégories de données traitées</li>
  <li>la source des données</li>
  <li>les catégories de personnes concernées</li>
  <li>les destinataires des données</li>
  <li>la durée de conservation des données</li>
  <li>les mesures de sécurité (description générale)</li>
  <li>l’existence éventuelle de transferts de données hors de l’Union européenne ou de prises de décision automatisées</li>
  <li>les droits Informatique et Libertés et la façon de les exercer auprès de la Depp.</li>
</ul>
<p>Les données personnelles que recueille ou détient la DEPP pour des traitements statistiques font l’objet de règles et de mesures strictes garantissant leur sécurité et leur confidentialité. Toutes les personnes ayant accès aux données collectées (statisticiens de la Depp, chercheurs autorisés) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l'État, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux règles législatives et réglementaires sur le secret professionnel et l'obligation de réserve, qui s'appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail.</p>]]></confDec><restrctn><![CDATA[L'accès aux données de la Depp se fait dans le respect de la vie privée. Les données agrégées par exemple au niveau établissement scolaire sont accessibles sur nos pages web ou le site opendata du Ministère dans le respect des règles du secret statistique. Les microdonnées comme les fichiers par élève ne sont accessibles qu'aux personnes habilitées à le faire et seulement à des fins de recherche ou d'évaluation des politiques publiques, et ayant signé un accord de respect de la confidentialité. Pour en savoir plus consulter : depp_recherche@education.gouv.fr.]]></restrctn><citReq><![CDATA[Source : DEPP]]></citReq><disclaimer><![CDATA[Le producteur et le diffuseur des données ne sont pas responsables des interprétations ou déductions faites à partir de l'utilisation des données.]]></disclaimer></useStmt></dataAccs></stdyDscr><dataDscr/></codeBook>
