<_value> NADA Parcours des apprenants FAERE, projet Cohortes EAB030308 EAB030308 Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) DEPP A2 - Bureau des études statistiques sur les élèves NADA Solliciter un accès au données : depp_recherche@education.gouv.fr Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr Accéder aux données : •Catalogue des données pour les chercheurs - http://nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr/index.php/home suivi des élèves trajectoire scolaire panel faere apprenants élèves parcours Élèves et apprentis Études des parcours des élèves La collection FAERE (Fichiers Anonymisés d’Élèves pour la Recherche et les Études) donne accès à des fichiers anonymisés permettant de suivre le parcours des élèves. Le fichier des apprenants couvre l’ensemble des inscrits en formation qu’ils soient inscrits dans un établissement du second degré sous statut scolaire ou qu’ils soient en apprentissage. Il regroupe des informations homogènes tout au long de la scolarité, issues des systèmes d’information « Scolarité » et de SIFA, et harmonisées autant que possible à l’aide de nomenclatures communes pour faciliter la constitution de cohortes. Par ailleurs, ce fichier est enrichi avec des données sur les caractéristiques des établissements de scolarisation et des résultats aux principaux examens (DNB, Bac, CAP, BEP). Il intègre aussi également des informations sur les caractéristiques socio-démographiques des élèves telles que la date de naissance, le sexe, la catégorie socioprofessionnelle de la famille ou encore la commune de résidence. Historique : La constitution des fichiers FAERE, débutée en 2003, a été interrompue en 2018. France France Élèves Établissements publics ou privés sous contrat (dans certaines académies, il s’étend également aux établissements privés hors contrat) 2003 - 2018 Fréquence de collecte : annuelle Période d'observation : la rentrée scolaire, octobre chaque année Collecte exhaustive Extraction de données et appariement de bases de données existantes (RNIE, Scolarité, SIFA, OCEAN, CYCLADES) sans objet La Depp s’engage à ce que les traitements de données personnelles qu’il met en œuvre à des fins statistiques soient conformes au Règlement général sur la protection des données (RGPD) et à loi Informatique et Libertés. À ce titre, elle s’assure que chaque traitement limite la collecte des données personnelles au strict nécessaire (minimisation des données) et s’accompagne d’une information sur : <br><br> <ul> <li>les objectifs du recueil de ces données (finalités)</li> <li>la base juridique de traitement</li> <li>le caractère obligatoire ou facultatif du recueil des données et le rappel des catégories de données traitées</li> <li>la source des données</li> <li>les catégories de personnes concernées</li> <li>les destinataires des données</li> <li>la durée de conservation des données</li> <li>les mesures de sécurité (description générale)</li> <li>l’existence éventuelle de transferts de données hors de l’Union européenne ou de prises de décision automatisées</li> <li>les droits Informatique et Libertés et la façon de les exercer auprès de la Depp.</li> </ul> <br> Les données personnelles que recueille ou détient la DEPP pour des traitements statistiques font l’objet de règles et de mesures strictes garantissant leur sécurité et leur confidentialité. Toutes les personnes ayant accès aux données collectées (statisticiens de la Depp, chercheurs autorisés) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l’État, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux règles législatives et réglementaires sur le secret professionnel et l’obligation de réserve, qui s’appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail. L'accès aux données de la Depp se fait dans le respect de la vie privée. Les données agrégées par exemple au niveau établissement scolaire sont accessibles sur nos pages web ou le site opendata du Ministère dans le respect des règles du secret statistique. Les microdonnées comme les fichiers par élève ne sont accessibles qu'aux personnes habilités à le faire et seulement à des fins de recherche ou d'évaluation des politiques publiques. et ayant signé un accord de respect de la confidentialité. Pour en savoir plus consulter : depp_recherche@education.gouv.fr. Source : DEPP Le producteur et le diffuseur des données ne sont pas responsables des interprétations ou déductions faites à partir de l'utilisation des données.