{"doc_desc":{"title":"R\u00e9f\u00e9rentiel des \u00e9l\u00e8ves du premier degr\u00e9"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"EAB030101","title":"R\u00e9f\u00e9rentiel des \u00e9l\u00e8ves du premier degr\u00e9","sub_title":"DIAPR\u00c9","alt_title":"EAB030101","translated_title":"Primary education reference system"},"authoring_entity":[{"name":"Direction de l\u2019\u00e9valuation, de la prospective et de la performance (DEPP)","affiliation":"Minist\u00e8re en charge de l'\u00e9ducation nationale"}],"production_statement":{"producers":[{"name":"DEPP A2 - Bureau des \u00e9tudes statistiques sur les \u00e9l\u00e8ves","affiliation":"","role":""}],"prod_place":"61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15"},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Solliciter un acc\u00e8s au donn\u00e9es : depp_recherche@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""},{"name":"Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""}]},"bib_citation":"Les Notes d\u2019information de la Depp :\r\n\u2022\tTaille des classes du premier degr\u00e9 : une septi\u00e8me ann\u00e9e de baisse cons\u00e9cutive - https:\/\/www.education.gouv.fr\/taille-des-classes-du-premier-degre-une-septieme-annee-de-baisse-consecutive-380577\r\n\u2022\t\u00c0 la rentr\u00e9e 2022, la taille des classes continue de diminuer dans le premier degr\u00e9 - https:\/\/www.education.gouv.fr\/la-rentree-2022-la-taille-des-classes-continue-de-diminuer-dans-le-premier-degre-344468\r\n\u2022\tTaille des classes du premier degr\u00e9 : la baisse se poursuit sous l\u2019effet du d\u00e9doublement des grandes sections de maternelle - https:\/\/www.education.gouv.fr\/taille-des-classes-du-premier-degre-la-baisse-se-poursuit-sous-l-effet-du-dedoublement-des-grandes-326936\r\n\r\nRep\u00e8res et r\u00e9f\u00e9rences statistiques:\r\n\u2022\tRERS Interactif - https:\/\/rers.depp.education.fr\/\r\nFiches \u00e0 consulter : voir chapitre 2.Les \u00e9tablissements\r\n\r\nG\u00e9ographie de l\u2019\u00e9cole:\r\n\u2022\thttps:\/\/www.education.gouv.fr\/geographie-de-l-ecole-323657\r\n\r\nAcc\u00e9der aux donn\u00e9es :\r\n\u2022\tG\u00e9o-Education - https:\/\/carto.depp.education.fr\/GeoEducation\/#c=home\r\n\u2022\tOpendata - https:\/\/data.education.gouv.fr\/pages\/accueil\/\r\n\u2022\tCatalogue des donn\u00e9es pour les chercheurs - http:\/\/nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr\/index.php\/home","study_info":{"keywords":[{"keyword":"effectif scolaire","vocab":"","uri":""},{"keyword":"\u00e9coles","vocab":"","uri":""},{"keyword":"premier degr\u00e9","vocab":"","uri":""},{"keyword":"taille des classes","vocab":"","uri":""},{"keyword":"d\u00e9doublement de classe","vocab":"","uri":""},{"keyword":"d\u00e9mographie des \u00e9l\u00e8ves","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"\u00c9l\u00e8ves et apprentis","vocab":"","uri":""},{"topic":"R\u00e9f\u00e9rentiels statistiques des \u00e9l\u00e8ves et des apprentis","vocab":"","uri":""}],"abstract":"Diapr\u00e9 est un r\u00e9f\u00e9rentiel qui permet de suivre 100% des \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles publiques et 99% des \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles priv\u00e9es sous contrat.\n\nSa mise \u00e0 jour repose sur le recueil d'informations aupr\u00e8s des directeurs d'\u00e9cole sur les \u00e9l\u00e8ves du premier degr\u00e9, leurs classes et les \u00e9tablissements dans lesquels ils sont scolaris\u00e9s. Son exploitation permet de r\u00e9aliser des analyses statistiques fines et de produire chaque ann\u00e9e les constats de rentr\u00e9e du premier degr\u00e9. \n\nHistorique :\n\nDes donn\u00e9es coh\u00e9rentes concernant les principaux agr\u00e9gats existent depuis 1924-1925, et le recueil des donn\u00e9es sous sa forme g\u00e9n\u00e9rale existe depuis 1964. \nLe syst\u00e8me d\u2019information actuel (Diapr\u00e9) est en place depuis 2008. Auparavant, ces informations \u00e9taient g\u00e9r\u00e9es sous la forme d\u2019une enqu\u00eate (enqu\u00eate n\u00b019 publi\u00e9e au bulletin officiel de l\u2019\u00c9ducation nationale).","time_periods":[{"start":"","end":"","cycle":""}],"nation":[{"name":"France","abbreviation":""}],"geog_coverage":"France","analysis_unit":"\u00c9l\u00e8ves","universe":"\u00c9tablissements du premier degr\u00e9 des secteurs public et priv\u00e9 sous contrat","notes":"Depuis 2008"},"method":{"data_collection":{"frequency":"Fr\u00e9quence de collecte : trimestrielle \n                            P\u00e9riode d'observation : la rentr\u00e9e scolaire","sampling_procedure":"Recensement","sampling_deviation":"\u2014 Caract\u00e9ristiques d\u00e9mographiques des \u00e9l\u00e8ves.\n\u2014 Scolarit\u00e9 de l\u2019ann\u00e9e en cours n et de l\u2019ann\u00e9e n \u2013 1.\n\u2014 Nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves.\n\u2014 Structure de la classe.\n\u2014 Nombre de classes.\n\u2014 Zonage p\u00e9dagogique.\n\u2014 Le dispositif n\u2019est pas exhaustif sur l\u2019ensemble des variables puisqu\u2019il est compl\u00e9t\u00e9 par les SSA pour les \u00e9coles n\u2019utilisant pas BE1D.","sources":{"source_char":"La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage \u00e0 respecter le principes qualit\u00e9 de la statistique publique (Cf. [Code des bonnes pratiques de la statistique publique](https:\/\/www.insee.fr\/fr\/information\/4140105)).","source_doc":"Les fichiers de donn\u00e9es diffus\u00e9s par la Depp font l'objet d'une documentation conform\u00e9ment aux normes internationales du DDI","data_source":[{"source":"Administrative"}]},"coll_mode":["Extraction de donn\u00e9es issues d\u2019une source administrative (fichier compl\u00e9t\u00e9 par les services statistiques acad\u00e9miques (SSA) pour les \u00e9coles ext\u00e9rieures au syst\u00e8me d\u2019information)."],"method_notes":"Depuis 2008"}},"data_access":{"dataset_availability":{"access_place":"Les Notes d'information de la Depp :\n\u2022 Les effectifs dans le premier degr\u00e9 : 6,155 millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s \u00e0 la rentr\u00e9e 2025\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/les-effectifs-dans-le-premier-degre-6155-millions-d-eleves-scolarises-la-rentree-2025-451624\n\u2022 Taille des classes du premier degr\u00e9 : une huiti\u00e8me ann\u00e9e de baisse cons\u00e9cutive dans les \u00e9coles publiques\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/taille-des-classes-du-premier-degre-une-huitieme-annee-de-baisse-consecutive-dans-les-ecoles-416171\n\u2022 Taille des classes du premier degr\u00e9 : une septi\u00e8me ann\u00e9e de baisse cons\u00e9cutive\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/taille-des-classes-du-premier-degre-une-septieme-annee-de-baisse-consecutive-380577\n\u2022\u00a0Un recours tr\u00e8s r\u00e9pandu aux classes \u00e0 niveaux multiples dans les \u00e9coles\nhttps:\/\/education.gouv.fr\/un-recours-tres-repandu-aux-classesa-niveaux-multiples-dans-les-ecoles-379449\n\u2022 \u00c0 la rentr\u00e9e 2022, la taille des classes continue de diminuer dans le premier degr\u00e9\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/la-rentree-2022-la-taille-des-classes-continue-de-diminuer-dans-le-premier-degre-344468\n\u2022 Les mobilit\u00e9s r\u00e9sidentielles des \u00e9l\u00e8ves du premier degr\u00e9, en coll\u00e8ge et en seconde \u00e0 la rentr\u00e9e 2021\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/les-mobilites-residentielles-des-eleves-du-premier-degre-en-college-et-en-seconde-la-rentree-2021-342172\n\u2022 Taille des classes du premier degr\u00e9 : la baisse se poursuit sous l\u2019effet du d\u00e9doublement des grandes sections de maternelle\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/taille-des-classes-du-premier-degre-la-baisse-se-poursuit-sous-l-effet-du-dedoublement-des-grandes-326936\n\u2022\tDans le premier degr\u00e9, la diminution de la taille des classes se poursuit \u00e0 la rentr\u00e9e 2020\nhttps:\/\/education.gouv.fr\/dans-le-premier-degre-la-diminution-de-la-taille-des-classes-se-poursuit-la-rentree-2020-308994\n\u2022\tTaille des classes du premier degr\u00e9 : dans le secteur public, la baisse s\u2019observe au-del\u00e0 des classes d\u00e9doubl\u00e9es\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/taille-des-classes-du-premier-degre-dans-le-secteur-public-la-baisse-s-observe-au-dela-des-classes\n\nRep\u00e8res et r\u00e9f\u00e9rences statistiques :\n\u2022 RERS interactif \nhttps:\/\/rers.depp.education.fr\/\nFiches \u00e0 consulter : voir chapitre 2. \"Les \u00e9tablissements\"\n\nG\u00e9ographie de l'\u00e9cole:\n\u2022 https:\/\/www.education.gouv.fr\/geographie-de-l-ecole-323657\nFiche \u00e0 consulter : fiche 1\n\nAcc\u00e9der aux donn\u00e9es :\n\nG\u00e9o-Education\n\u2022 https:\/\/carto.depp.education.fr\/GeoEducation\/#c=home\n\nOpendata :\n\u2022 https:\/\/data.education.gouv.fr\/explore\/dataset\/fr-en-ecoles-effectifs-nb_classes\/","access_place_uri":""},"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"La Depp s\u2019engage \u00e0 ce que les traitements de donn\u00e9es personnelles qu\u2019il met en \u0153uvre \u00e0 des fins statistiques soient conformes au R\u00e8glement g\u00e9n\u00e9ral sur la protection des donn\u00e9es (RGPD) et \u00e0 loi Informatique et Libert\u00e9s. \u00c0 ce titre, elle s\u2019assure que chaque traitement limite la collecte des donn\u00e9es personnelles au strict n\u00e9cessaire (minimisation des donn\u00e9es) et s\u2019accompagne d\u2019une information sur :\n        <br><br>\n<ul>\n<li>les objectifs du recueil de ces donn\u00e9es (finalit\u00e9s)<\/li>\n<li>la base juridique de traitement<\/li>\n<li>le caract\u00e8re obligatoire ou facultatif du recueil des donn\u00e9es et le rappel des cat\u00e9gories de donn\u00e9es trait\u00e9es<\/li>\n<li>la source des donn\u00e9es<\/li>\n<li>les cat\u00e9gories de personnes concern\u00e9es<\/li>\n<li>les destinataires des donn\u00e9es<\/li>\n<li>la dur\u00e9e de conservation des donn\u00e9es<\/li>\n<li>les mesures de s\u00e9curit\u00e9 (description g\u00e9n\u00e9rale)<\/li>\n<li>l\u2019existence \u00e9ventuelle de transferts de donn\u00e9es hors de l\u2019Union europ\u00e9enne ou de prises de d\u00e9cision automatis\u00e9es<\/li>\n<li>les droits Informatique et Libert\u00e9s et la fa\u00e7on de les exercer aupr\u00e8s de la Depp.<\/li>\n<\/ul>\n<br>\nLes donn\u00e9es personnelles que recueille ou d\u00e9tient la DEPP pour des traitements statistiques font l\u2019objet de r\u00e8gles et de mesures strictes garantissant leur s\u00e9curit\u00e9 et leur confidentialit\u00e9. Toutes les personnes ayant acc\u00e8s aux donn\u00e9es collect\u00e9es (statisticiens de la Depp, chercheurs autoris\u00e9s) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l\u2019\u00c9tat, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux r\u00e8gles l\u00e9gislatives et r\u00e9glementaires sur le secret professionnel et l\u2019obligation de r\u00e9serve, qui s\u2019appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail.","required":"","form_no":"","uri":""}],"restrictions":"L'acc\u00e8s aux donn\u00e9es de la Depp se fait dans le respect de la vie priv\u00e9e. Les donn\u00e9es agr\u00e9g\u00e9es par exemple au niveau \u00e9tablissement scolaire sont accessibles sur nos pages web ou le site opendata du Minist\u00e8re dans le respect des r\u00e8gles du secret statistique. Les microdonn\u00e9es comme les fichiers par \u00e9l\u00e8ve ne sont accessibles qu'aux personnes  habilit\u00e9s \u00e0 le faire et seulement \u00e0 des fins de recherche ou d'\u00e9valuation des politiques publiques. et ayant sign\u00e9 un accord de respect de la confidentialit\u00e9. Pour en savoir plus consulter : depp_recherche@education.gouv.fr.","cit_req":"Source : DEPP","disclaimer":"Le producteur et le diffuseur des donn\u00e9es ne sont pas responsables des interpr\u00e9tations ou d\u00e9ductions faites \u00e0 partir de l'utilisation des donn\u00e9es."}}}}