{"doc_desc":{"title":"Connaissance des pratiques p\u00e9dagogiques des enseignants (dispositif 1 000 \u00e9coles)"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"EAB020604","title":"Connaissance des pratiques p\u00e9dagogiques des enseignants (dispositif 1 000 \u00e9coles)","sub_title":"1 000 \u00e9coles","alt_title":"EAB020604","translated_title":"Insight of teachers\u2019 educational practices"},"authoring_entity":[{"name":"Direction de l\u2019\u00e9valuation, de la prospective et de la performance (DEPP)","affiliation":"Minist\u00e8re en charge de l'\u00e9ducation nationale"}],"production_statement":{"producers":[{"name":"DEPP B3 - Bureau des \u00e9tudes sur les \u00e9tablissements et l'\u00e9ducation prioritaire","affiliation":"","role":""}],"prod_place":"61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15"},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Solliciter un acc\u00e8s au donn\u00e9es : depp_recherche@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""},{"name":"Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""}]},"bib_citation":"Acc\u00e9der aux donn\u00e9es :\r\n\u2022\tConsulter le catalogue des donn\u00e9es de la Depp\r\nhttp:\/\/nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr\/index.php\/home","study_info":{"keywords":[{"keyword":"dispositif 1 000 \u00e9coles","vocab":"","uri":""},{"keyword":"pratiques enseignantes","vocab":"","uri":""},{"keyword":"enqu\u00eate scolaire","vocab":"","uri":""},{"keyword":"CP au CM2","vocab":"","uri":""},{"keyword":"cohorte \u00e9l\u00e8ves","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"Personnels de l'\u00e9ducation nationale (\u00c9N)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Connaissance des pratiques des enseignants","vocab":"","uri":""}],"abstract":"Le dispositif d\u2019enqu\u00eates \u201c1 000 \u00e9coles\u201d a pour objectif principal de documenter, de fa\u00e7on fine, les pratiques p\u00e9dagogiques des enseignants et les contextes d\u2019apprentissage \u00e0 diff\u00e9rents niveaux de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire (du CP au CM2) et d\u2019observer leur incidence potentielle sur les apprentissages des \u00e9l\u00e8ves. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, les enseignants seront interrog\u00e9s sur des pratiques identifi\u00e9es par la litt\u00e9rature comme \u00e9tant susceptibles de favoriser les apprentissages des \u00e9l\u00e8ves, sujet montant au sein de la communaut\u00e9 scientifique. Il s\u2019agit, gr\u00e2ce \u00e0 ce dispositif d\u2019enqu\u00eate, d\u2019enrichir la connaissance sur ces pratiques d\u2019enseignement \u00e0 tous les niveaux de l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire, de voir quelles sont les conditions propices \u00e0 leur mise en \u0153uvre et dans quelle mesure elles peuvent varier selon les contextes. La mobilisation des r\u00e9sultats aux \u00e9valuations nationales des \u00e9l\u00e8ves des enseignants interrog\u00e9s permettra d\u2019enrichir cette \u00e9tude et d\u2019avoir, relativement aux pratiques p\u00e9dagogiques mises en \u0153uvre, une meilleure compr\u00e9hension de la progression des \u00e9l\u00e8ves, que ce soit en coupe par niveau de classe ou de fa\u00e7on longitudinale pour l\u2019ensemble de leur parcours scolaire \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire. Pour ce faire, ce sont les enseignants des \u00e9l\u00e8ves de CP \u00e0 la rentr\u00e9e 2024 qui seront sollicit\u00e9s la premi\u00e8re ann\u00e9e du dispositif, les enseignants de ces m\u00eames \u00e9l\u00e8ves en CE1 la seconde ann\u00e9e et ainsi de suite jusqu\u2019en CM2.\n\nHistorique :\n\nUne exp\u00e9rimentation a eu lieu au printemps 2024 aupr\u00e8s d\u2019un \u00e9chantillon d\u2019enseignants de CP exer\u00e7ant au niveau \u00e9l\u00e9mentaire (du CP au CM2).","time_periods":[{"start":"","end":"","cycle":""}],"nation":[{"name":"France","abbreviation":""}],"universe":"Enseignants du 1er degr\u00e9 des secteurs public et priv\u00e9 sous contrat exer\u00e7ant en classe \u00e9l\u00e9mentaire","notes":"2025-2029"},"method":{"data_collection":{"frequency":"Fr\u00e9quence de collecte : annuelle \n P\u00e9riode d'observation : mai-juin","sampling_procedure":"L\u2019enqu\u00eate est r\u00e9alis\u00e9e aupr\u00e8s d\u2019un \u00e9chantillon de 1 000 \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires ou primaires, d\u2019environ 2 000 enseignants de CP la premi\u00e8re ann\u00e9e (2025), 2 000 enseignants de CE1 la deuxi\u00e8me ann\u00e9e (2026), 2 000 enseignants de CE2 la troisi\u00e8me ann\u00e9e (2027), 2 000 enseignants de CM1 la quatri\u00e8me ann\u00e9e (2028) et 2 000 enseignants de CM2 la cinqui\u00e8me ann\u00e9e (2029).","sources":{"source_char":"La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage \u00e0 respecter le principes qualit\u00e9 de la statistique publique (Cf. [Code des bonnes pratiques de la statistique publique](https:\/\/www.insee.fr\/fr\/information\/4140105)).","source_doc":"Les fichiers de donn\u00e9es diffus\u00e9s par la Depp font l'objet d'une documentation conform\u00e9ment aux normes internationales du DDI","data_source":[{"source":"Enqu\u00eate par \u00e9chantillonnage"}]},"coll_mode":["Questionnaire en ligne aupr\u00e8s des enseignants"],"method_notes":"2025-2029"}},"data_access":{"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"La Depp s\u2019engage \u00e0 ce que les traitements de donn\u00e9es personnelles qu\u2019il met en \u0153uvre \u00e0 des fins statistiques soient conformes au R\u00e8glement g\u00e9n\u00e9ral sur la protection des donn\u00e9es (RGPD) et \u00e0 loi Informatique et Libert\u00e9s. \u00c0 ce titre, elle s\u2019assure que chaque traitement limite la collecte des donn\u00e9es personnelles au strict n\u00e9cessaire (minimisation des donn\u00e9es) et s\u2019accompagne d\u2019une information sur :\n

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