Évaluations des acquis des élèves en début de quatrièmeÉvaluations début de quatrièmeÉvaluations des acquis des élèves en début de quatrièmeÉvaluations début de quatrièmeEAB040109National assessments of all students at the beginning of eigth gradeEAB040109Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)DEPP B - Bureaux en charge de la conception, du pilotage et des études statistiques et psychométriques sur l’évaluation des acquis des élèves61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15Solliciter un accès aux données : depp_recherche@education.gouv.frAutre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.frLes Notes d’information de la Depp : • Évaluation exhaustive de début de quatrième 2023 : première année de passation https://www.education.gouv.fr/evaluation-exhaustive-de-debut-de-quatrieme-2023-premiere-annee-de-passation-414240 Document de travail : • Évaluations de début de quatrième 2023 - Premiers résultats, série études n°2023-08, novembre 2023, DEPP https://www.education.gouv.fr/evaluations-de-debut-de-quatrieme-2023-premiers-resultats-379872 Repères et références statistiques : • RERS Interactif https://rers.depp.education.fr/ Fiches à consulter : voir chapitre 5 “Les acquis des élèves” Accéder aux données : • Opendata https://data.education.gouv.fr/pages/accueil/ Résultats aux évaluations nationales de début de quatrième par région https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_4eme_region Résultats aux évaluations nationales de début de quatrième par académie https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_4eme_academie Résultats aux évaluations nationales de début de quatrième par département https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_4eme_departement • Consulter le catalogue des données de la Depp http://nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr/index.php/home Pour en savoir plus : • Évaluation des acquis : principes, méthodologie, résultats https://www.education.gouv.fr/evaluation-des-acquis-principes-methodologie-resultats-11573 • L’évaluation des acquis des élèves de quatrième https://www.education.gouv.fr/l-evaluation-des-acquis-des-eleves-de-quatrieme-378494évaluations nationalescollègequatrièmefrançaismathématiquescompétencesconnaissancesÉvaluation des élèvesÉvaluations nationales exhaustivesDepuis 2023FranceFrance + Nouvelle Calédonie + Polynésie française + Saint-Pierre-et-MiquelonÉlèves de quatrième des établissements des secteurs public et privé sous contratÉlèvesFréquence de collecte : annuelle Période d'observation : la rentrée scolaireDeux séquences de 50 minutes, en français et en mathématiques.Sans objet (collecte exhaustive)Sans objet (collecte exhaustive)8La Depp s'engage à ce que les traitements de données personnelles qu’il met en œuvre à des fins statistiques soient conformes au Règlement général sur la protection des données (RGPD) et à loi Informatique et Libertés.

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]]>Début 4e 2023 élèvesLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux élèves évalués. Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.EAB040109_S01_D0183454117Début 4e 2023 établissementsLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.EAB040109_S01_D02713115Début 4e 2023 scoresLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées. Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.EAB040109_S01_D0316354785Début 4e 2023 scores domainesLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux scores par domaine évalué dans chaque discipline. Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.EAB040109_S01_D0495906816Début 4e 2024 élèvesLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux élèves évalués. Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.EAB040109_S01_D0582640217Début 4e 2024 établissementsLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.EAB040109_S01_D06740617Début 4e 2024 scoresLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées. Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.EAB040109_S01_D0716110756Début 4e 2024 scores domainesLe jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de quatrième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux scores par domaine évalué dans chaque discipline. Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.EAB040109_S01_D0894283607UAI de l'établissement de scolarisationUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable "NOM_UAI".caractèreDate de naissance de l'élèveFormat : JJ/MM/AAAAcaractèreIndice de position social attribué à l'élèvenumériqueLien entre l'élève et le premier responsable légalCertaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.integerN_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE10Mère0.9620Père0.03437Fratrie38Ascendant0.00139Autre membre de la famille0.00141Éducateur42Assistant familial0.00150Tuteur0.00151Aide sociale à l'enfance70Éleve lui-meme90Autre lienN/AN/A0.002Lien entre l'élève et le deuxième responsable légalCertaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.integerN_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE10Mère0.00120Père0.87737Fratrie0.00538Ascendant0.00939Autre membre de la famille0.0241Éducateur0.00142Assistant familial0.00150Tuteur0.00151Aide sociale à l'enfance0.00170Éleve lui-meme90Autre lien0.009N/AN/A0.074Information sur la formation de l'élèveintegerN_MEF_STAT_421154ème (nc 4ème d'aide et de soutien)0.96824334ème - section d'enseignement géneral & pro adapte (Segpa)0.025N/AN/A0.007Information sur la formation de l'élèvecaractèreN_MEF_STAT_421154ème (nc 4ème d'aide et de soutien)0.00524334ème - section d'enseignement géneral & pro adapte (Segpa)N/AN/A0.995Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légalintegerN_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_310Agriculteur exploitant0.00521Artisan0.01622Commerçant0.02223Chef d'entreprise 10 salariés ou plus0.00631Profession libérale0.03633Cadre fonction publique0.02334Professeur/profession scientifique0.02835Profession information-arts-spectacles0.00737Cadre admin./commercial d'entreprise0.06338Ingénieur/cadre technique d'entreprise0.02142Professeur des écoles/instituteur0.0343Intermédiaire santé et social0.08744Clergé/religieux45Intermédiaire admin. fonction publique0.01746Intermédiaire admin. commerc. entreprise0.01847Technicien0.01548Contremaître/agent de maîtrise0.0152Employé civil/agent fonction publique0.0853Policier/militaire0.00554Employé admin. d'entreprise0.08955Employé de commerce0.06356Services directs aux particuliers0.05862Ouvrier qualifié dans l'industrie0.01963Ouvrier qualifié dans l'artisanat0.00764Chauffeur0.00465Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.0.00567Ouvrier non qualifié dans l'industrie0.01568Ouvrier non qualifié dans l'artisanat0.00469Ouvrier agricole0.00371Retraité agriculteur exploitant72Retraité artisan-commerçant-chef entrepr0.00174Retraité cadre75Retraité profession intermédiaire77Retraité employé0.00278Retraité ouvrier81Chômeur n'ayant jamais travaillé0.01183Militaire du contingent84Elève/etudiant0.00285Sans profession -60 ans (hors retraité)0.16886Sans profession +60 ans (hors retraité)0.00699Non renseignée (inconnue ou sans objet)0.049N/AN/A0.003Catégorie socio-professionnelle du second responsable légalintegerN_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_310Agriculteur exploitant0.01321Artisan0.04922Commerçant0.02723Chef d'entreprise 10 salariés ou plus0.0231Profession libérale0.02333Cadre fonction publique0.01734Professeur/profession scientifique0.01835Profession information-arts-spectacles0.00737Cadre admin./commercial d'entreprise0.06738Ingénieur/cadre technique d'entreprise0.06442Professeur des écoles/instituteur0.00743Intermédiaire santé et social0.01644Clergé/religieux45Intermédiaire admin. fonction publique0.00646Intermédiaire admin. commerc. entreprise0.0147Technicien0.04948Contremaître/agent de maîtrise0.02452Employé civil/agent fonction publique0.04353Policier/militaire0.01954Employé admin. d'entreprise0.01755Employé de commerce0.03556Services directs aux particuliers0.00962Ouvrier qualifié dans l'industrie0.07763Ouvrier qualifié dans l'artisanat0.03864Chauffeur0.03465Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.0.02567Ouvrier non qualifié dans l'industrie0.02368Ouvrier non qualifié dans l'artisanat0.00869Ouvrier agricole0.00771Retraité agriculteur exploitant72Retraité artisan-commerçant-chef entrepr0.00374Retraité cadre0.00175Retraité profession intermédiaire0.00177Retraité employé0.00278Retraité ouvrier0.00181Chômeur n'ayant jamais travaillé0.00483Militaire du contingent0.00184Elève/etudiant0.00185Sans profession -60 ans (hors retraité)0.06186Sans profession +60 ans (hors retraité)0.00399Non renseignée (inconnue ou sans objet)0.053N/AN/A0.113Retard scolaireIndique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgécaractèreÀ L'HEUREL'élève a l'âge attendu0.93EN RETARDL'élève est plus âgé que l'âge attendu0.07Sexe de l'élèvecaractèreFILLEFILLE0.492GARÇONGARÇON0.508Identifiant de l'élève pour la première séquenceLa première séquence correspond au français.caractèreIdentifiant de l'élève pour la deuxième séquenceLa seconde séquence correspond aux mathématiques.caractèreNom de l'académie de scolarisationCette variable est liée à la variable "CODE_ACADEMIE".caractèreAIX-MARSEILLEAIX-MARSEILLE0.04AMIENSAMIENS0.031BESANCONBESANCON0.02BORDEAUXBORDEAUX0.05CLERMONT FERRANDCLERMONT FERRAND0.026CORSECORSE0.004CRETEILCRETEIL0.061DIJONDIJON0.026GRENOBLEGRENOBLE0.047GUADELOUPEGUADELOUPE0.007GUYANEGUYANE0.005LILLELILLE0.062LIMOGESLIMOGES0.012LYONLYON0.044MARTINIQUEMARTINIQUE0.007MAYOTTEMAYOTTE0.003MONTPELLIERMONTPELLIER0.038NANCY-METZNANCY-METZ0.036NANTESNANTES0.058NICENICE0.025NORMANDIENORMANDIE0.055NOUVELLE CALEDONIENOUVELLE CALEDONIE0.008ORLEANS-TOURSORLEANS-TOURS0.041PARISPARIS0.024POITIERSPOITIERS0.03POLYNESIE FRANCAISEPOLYNESIE FRANCAISE0.005REIMSREIMS0.022RENNESRENNES0.053REUNIONREUNION0.012ST-PIERRE-ET-MIQUELONST-PIERRE-ET-MIQUELONSTRASBOURGSTRASBOURG0.024TOULOUSETOULOUSE0.047VERSAILLESVERSAILLES0.074WALLIS ET FUTUNAWALLIS ET FUTUNA0.001Code de l'académie de scolarisationCette variable est liée à la variable "ACADEMIE".caractèreN_ACADEMIE_ET_ASSIMILE01010.02402020.0403030.0204040.0506060.02607070.02608080.04709090.06210100.04411110.03812120.03613130.0314140.05315150.02416160.04717170.05818180.04119190.02220200.03122220.01223230.02524240.06125250.07427270.00428280.01231310.00732320.00733330.00540400.00841410.00542420.00143430.003444470700.055Code du département de scolarisationCette variable est liée à la variable "DEPARTEMENT".caractèreN_DEPARTEMENTCode de la région académique de scolarisationCette variable est liée à la variable "REGION".caractèreN_REGION_ACADEMIQUE00000.01701010.11702020.04603030.05304040.04105050.00406060.08307070.00708080.00509090.09310100.1611110.01212120.00714140.05515150.09216160.08417170.05818180.064UAI de l'établissement de scolarisationUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable "NOM_UAI".caractèreNom du département de scolarisationCette variable est liée à la variable "CODE_DEPARTEMENT".caractèreMoyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissementnumériqueMinistère de tutelle de l’établissementcaractèreN_MINISTERE_TUTELLE03Ministère de l'agriculture0.00606Ministère de l'éducation nationale0.99480Ministère de la défense90Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneurCode nature de l'établissementcaractèreN_NATURE_UAI248Institut d'education sensorielle pour sourds-aveugles300Lycee d'enseignement general et technologique0.001302Lycee d'enseignement general0.001306Lycee polyvalent0.002315Lycee experimental320Lycee professionnel0.005340College0.982350College climatique352College specialise0.001370Etablissement régional d'enseignement adapté / lycée d'enseignement adapté0.007380Maison familiale rurale d'éducation et d'orientation0.002Nom de l'établissement de scolarisationUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable "CODE_UAI".caractèreQuintile d'IPS de l'établissement au niveau académiquecaractèreGROUPE IPS 1GROUPE IPS 10.2GROUPE IPS 2GROUPE IPS 20.194GROUPE IPS 3GROUPE IPS 30.201GROUPE IPS 4GROUPE IPS 40.196GROUPE IPS 5GROUPE IPS 50.2N/AN/A0.009Quintile d'IPS de l'établissement au niveau nationalcaractèreGROUPE IPS 1GROUPE IPS 10.203GROUPE IPS 2GROUPE IPS 20.201GROUPE IPS 3GROUPE IPS 30.2GROUPE IPS 4GROUPE IPS 40.191GROUPE IPS 5GROUPE IPS 50.204N/AN/A0.001Nom de la région académique de scolarisationCette variable est liée à la variable "CODE_REGION".caractèreAUVERGNE-RHONE-ALPESAUVERGNE-RHONE-ALPES0.117BOURGOGNE-FRANCHE-COMTEBOURGOGNE-FRANCHE-COMTE0.046BRETAGNEBRETAGNE0.053CENTRE-VAL DE LOIRECENTRE-VAL DE LOIRE0.041CORSECORSE0.004GRAND ESTGRAND EST0.083GUADELOUPEGUADELOUPE0.007GUYANEGUYANE0.005HAUTS-DE-FRANCEHAUTS-DE-FRANCE0.093ILE-DE-FRANCEILE-DE-FRANCE0.16LA REUNIONLA REUNION0.012MARTINIQUEMARTINIQUE0.007NORMANDIENORMANDIE0.055NOUVELLE-AQUITAINENOUVELLE-AQUITAINE0.092OCCITANIEOCCITANIE0.084OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUESOUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES0.017PAYS DE LA LOIREPAYS DE LA LOIRE0.058PROVENCE-ALPES-COTE D'AZURPROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR0.064Secteur de scolarisation de l'établissementcaractèrePRIVÉ SOUS CONTRATPRIVÉ SOUS CONTRAT0.237PUBLIC HORS EPPUBLIC HORS EP0.609REPREP0.102REP+REP+0.051UAI de l'académieUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.caractèreNom de la disciplinecaractèreFRFrançais0.5MAMathématiques0.5Erreur d'estimation sur le score obtenu dans la disciplineL'erreur d'estimation correspond à l'écart-type du score dans la discipline.numériqueGroupe de performance de l'élèveDeux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice : - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ; - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).factorGROUPE 1GROUPE 10.148GROUPE 2GROUPE 20.182GROUPE 3GROUPE 30.209GROUPE 4GROUPE 40.18GROUPE 5GROUPE 50.128GROUPE 6GROUPE 60.154Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.numériqueIdentifiant de l'élèvecaractèreNom de la disciplinecaractèreFRFrançais0.492MAMathématiques0.508Domaine de compétence évaluécaractèreAUTOMATISMESAUTOMATISMES0.085COMPRÉHENSION DE L'ÉCRITCOMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT0.085COMPRÉHENSION DE L'ORALCOMPRÉHENSION DE L'ORAL0.077ESPACE ET GÉOMÉTRIEESPACE ET GÉOMÉTRIE0.083FLUENCEFLUENCE0.079GRAMMAIREGRAMMAIRE0.083GRANDEURS ET MESURESGRANDEURS ET MESURES0.085LEXIQUELEXIQUE0.085NOMBRES ET CALCULSNOMBRES ET CALCULS0.085ORGANISATION ET GESTION DE DONNÉES, FONCTIONSORGANISATION ET GESTION DE DONNÉES, FONCTIONS0.085ORTHOGRAPHEORTHOGRAPHE0.083RÉSOLUTION DE PROBLÈMESRÉSOLUTION DE PROBLÈMES0.085Groupe de maîtrise de l'élève par domaine évaluéDes seuils de maîtrise par domaine ont été déterminés selon une méthodologie spécifique qui confronte les résultats issus des évaluations standardisées avec le jugement d’enseignants et d’experts sur le niveau des élèves et le contenu des évaluations. En français comme en mathématiques, en fonction de son score, chaque élève relève d’un groupe de maîtrise, permettant d’identifier un besoin d’accompagnement ou de renforcement dans ce domaine. Pour chaque domaine évalué, trois groupes de maîtrise ont été déterminés : – Les élèves du groupe « À besoins » sont ceux pour lesquels on peut considérer qu’un accompagnement ciblé sur les compétences non-acquises est nécessaire ; – Les élèves du groupe « Fragile » sont ceux dont les savoirs et compétences doivent être renforcés ; – Les élèves du groupe « Satisfaisant » sont ceux pour lesquels les prérequis devraient permettre de poursuivre sereinement les apprentissages. Les scores par domaine sont calculés à partir du nombre d'items réussis dans chaque domaine. L’indicateur de maîtrise est alors déterminé à partir de seuils de réussite des items pour chaque discipline. Les résultats par domaine sont uniquement comparables avec d’autres années lorsque les domaines sont strictement identiques (composés des mêmes items et ordonnés au même moment dans la passation d’un élève).factorSATISFAISANTSATISFAISANT0.496FRAGILEFRAGILE0.314À BESOINSÀ BESOINS0.189Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.integerIdentifiant de l'élèvecaractèreIndicatrice d'un score composite qui peut être issu de plusieurs domainesEn français les résultats correspondent à un test spécifique composé de l’ensemble ou d'une partie des items du domaine de compétence. En mathématiques les résultats correspondent à un ensemble d’items présent dans d’autres domaines de compétences.numériqueN/AN/A0.66110.34UAI de l'établissement de scolarisationUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable "NOM_UAI".caractèreDate de naissance de l'élèveFormat : JJ/MM/AAAAcaractèreIndice de position social attribué à l'élèvenumériqueLien entre l'élève et le premier responsable légalCertaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.integerN_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE10Mère0.9720Père0.01537Fratrie38Ascendant0.00139Autre membre de la famille0.00141Éducateur42Assistant familial0.00150Tuteur0.00151Aide sociale à l'enfance70Éleve lui-meme90Autre lienN/AN/A0.01Lien entre l'élève et le deuxième responsable légalCertaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.integerN_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE10Mère0.00120Père0.89137Fratrie0.00638Ascendant0.00939Autre membre de la famille0.01941Éducateur0.00142Assistant familial0.00150Tuteur0.00151Aide sociale à l'enfance0.00270Éleve lui-meme90Autre lien0.009N/AN/A0.059Information sur la formation de l'élèveintegerN_MEF_STAT_421154ème (nc 4ème d'aide et de soutien)0.97324334ème - section d'enseignement géneral & pro adapte (Segpa)0.025N/AN/A0.002Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légalintegerN_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_310Agriculteur exploitant0.00521Artisan0.01622Commerçant0.02223Chef d'entreprise 10 salariés ou plus0.00631Profession libérale0.03833Cadre fonction publique0.02434Professeur/profession scientifique0.02735Profession information-arts-spectacles0.00637Cadre admin./commercial d'entreprise0.06238Ingénieur/cadre technique d'entreprise0.02142Professeur des écoles/instituteur0.0343Intermédiaire santé et social0.08944Clergé/religieux45Intermédiaire admin. fonction publique0.01746Intermédiaire admin. commerc. entreprise0.01747Technicien0.01348Contremaître/agent de maîtrise0.0152Employé civil/agent fonction publique0.08253Policier/militaire0.00554Employé admin. d'entreprise0.08955Employé de commerce0.06356Services directs aux particuliers0.05762Ouvrier qualifié dans l'industrie0.01763Ouvrier qualifié dans l'artisanat0.00764Chauffeur0.00365Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.0.00567Ouvrier non qualifié dans l'industrie0.01568Ouvrier non qualifié dans l'artisanat0.00469Ouvrier agricole0.00371Retraité agriculteur exploitant72Retraité artisan-commerçant-chef entrepr0.00174Retraité cadre75Retraité profession intermédiaire77Retraité employé0.00178Retraité ouvrier81Chômeur n'ayant jamais travaillé0.01183Militaire du contingent84Elève/etudiant0.00385Sans profession -60 ans (hors retraité)0.16986Sans profession +60 ans (hors retraité)0.00699Non renseignée (inconnue ou sans objet)0.043N/AN/A0.012Catégorie socio-professionnelle du second responsable légalintegerN_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_310Agriculteur exploitant0.01321Artisan0.05222Commerçant0.02823Chef d'entreprise 10 salariés ou plus0.02131Profession libérale0.02433Cadre fonction publique0.01734Professeur/profession scientifique0.01735Profession information-arts-spectacles0.00737Cadre admin./commercial d'entreprise0.06838Ingénieur/cadre technique d'entreprise0.06842Professeur des écoles/instituteur0.00743Intermédiaire santé et social0.01744Clergé/religieux45Intermédiaire admin. fonction publique0.00646Intermédiaire admin. commerc. entreprise0.0147Technicien0.0548Contremaître/agent de maîtrise0.02452Employé civil/agent fonction publique0.04353Policier/militaire0.0254Employé admin. d'entreprise0.01855Employé de commerce0.03656Services directs aux particuliers0.0162Ouvrier qualifié dans l'industrie0.07463Ouvrier qualifié dans l'artisanat0.04164Chauffeur0.03565Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.0.02667Ouvrier non qualifié dans l'industrie0.02368Ouvrier non qualifié dans l'artisanat0.00969Ouvrier agricole0.00771Retraité agriculteur exploitant72Retraité artisan-commerçant-chef entrepr0.00374Retraité cadre0.00175Retraité profession intermédiaire0.00177Retraité employé0.00278Retraité ouvrier0.00181Chômeur n'ayant jamais travaillé0.00483Militaire du contingent0.00184Elève/etudiant0.00185Sans profession -60 ans (hors retraité)0.06286Sans profession +60 ans (hors retraité)0.00399Non renseignée (inconnue ou sans objet)0.049N/AN/A0.098Retard scolaireIndique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgécaractèreÀ L'HEUREL'élève a l'âge attendu0.922EN RETARDL'élève est plus âgé que l'âge attendu0.078Sexe de l'élèvecaractèreFILLEFILLE0.492GARÇONGARÇON0.508Identifiant de l'élève pour la première séquenceLa première séquence correspond au français.caractèreIdentifiant de l'élève pour la deuxième séquenceLa seconde séquence correspond aux mathématiques.caractèreNom de l'académie de scolarisationCette variable est liée à la variable "CODE_ACADEMIE".caractèreAIX-MARSEILLEAIX-MARSEILLE0.039AMIENSAMIENS0.031BESANCONBESANCON0.021BORDEAUXBORDEAUX0.05CLERMONT FERRANDCLERMONT FERRAND0.027CORSECORSE0.004CRETEILCRETEIL0.059DIJONDIJON0.027GRENOBLEGRENOBLE0.049GUADELOUPEGUADELOUPE0.007GUYANEGUYANE0.005LILLELILLE0.061LIMOGESLIMOGES0.012LYONLYON0.046MARTINIQUEMARTINIQUE0.007MAYOTTEMAYOTTE0.003MONTPELLIERMONTPELLIER0.038NANCY-METZNANCY-METZ0.036NANTESNANTES0.06NICENICE0.024NORMANDIENORMANDIE0.055NOUVELLE CALEDONIENOUVELLE CALEDONIE0.007ORLEANS-TOURSORLEANS-TOURS0.042PARISPARIS0.023POITIERSPOITIERS0.029POLYNESIE FRANCAISEPOLYNESIE FRANCAISE0.005REIMSREIMS0.022RENNESRENNES0.055REUNIONREUNION0.012ST-PIERRE-ET-MIQUELONST-PIERRE-ET-MIQUELONSTRASBOURGSTRASBOURG0.023TOULOUSETOULOUSE0.046VERSAILLESVERSAILLES0.072WALLIS ET FUTUNAWALLIS ET FUTUNA0.001Code de l'académie de scolarisationCette variable est liée à la variable "ACADEMIE".caractèreN_ACADEMIE_ET_ASSIMILE01010.02302020.03903030.02104040.0506060.02707070.02708080.04909090.06110100.04611110.03812120.03613130.02914140.05515150.02316160.04617170.0618180.04219190.02220200.03122220.01223230.02424240.05925250.07227270.00428280.01231310.00732320.00733330.00540400.00741410.00542420.00143430.003444470700.055Code du département de scolarisationCette variable est liée à la variable "DEPARTEMENT".caractèreN_DEPARTEMENTCode postal de l'établissementcaractèreCode de la région académique de scolarisationCette variable est liée à la variable "REGION".caractèreN_REGION_ACADEMIQUE00000.01601010.12202020.04803030.05504040.04205050.00406060.08107070.00708080.00509090.09310100.15411110.01212120.00714140.05515150.09116160.08417170.0618180.063UAI de l'établissement de scolarisationUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable "NOM_UAI".caractèreNom du département de scolarisationCette variable est liée à la variable "CODE_DEPARTEMENT".caractèreMoyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissementnumériqueMinistère de tutelle de l’établissementcaractèreN_MINISTERE_TUTELLE03Ministère de l'agriculture0.04706Ministère de l'éducation nationale0.95335Ministère de la santé et de la solidarité nationale80Ministère de la défense90Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneurCode nature de l'établissementcaractèreN_NATURE_UAI240Institut medico-educatif248Institut d'education sensorielle pour sourds-aveugles300Lycee d'enseignement general et technologique0.002302Lycee d'enseignement general0.001306Lycee polyvalent0.001307Lycée d'enseignement général, technologique et professionnel agricole0.001315Lycee experimental320Lycee professionnel0.019332Ecole professionnelle spécialisée dans l'accueil d'élèves en situation de handicap340College0.943350College climatique352College specialise0.001370Etablissement régional d'enseignement adapté / lycée d'enseignement adapté0.007380Maison familiale rurale d'éducation et d'orientation0.026Nom de l'établissement de scolarisationUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable "CODE_UAI".caractèreQuintile d'IPS de l'établissement au niveau académiquecaractèreGROUPE IPS 1GROUPE IPS 10.201GROUPE IPS 2GROUPE IPS 20.203GROUPE IPS 3GROUPE IPS 30.204GROUPE IPS 4GROUPE IPS 40.197GROUPE IPS 5GROUPE IPS 50.194N/AN/A0.001Quintile d'IPS de l'établissement au niveau nationalcaractèreGROUPE IPS 1GROUPE IPS 10.196GROUPE IPS 2GROUPE IPS 20.21GROUPE IPS 3GROUPE IPS 30.203GROUPE IPS 4GROUPE IPS 40.204GROUPE IPS 5GROUPE IPS 50.186N/AN/A0.001Nom de la région académique de scolarisationCette variable est liée à la variable "CODE_REGION".caractèreAUVERGNE-RHONE-ALPESAUVERGNE-RHONE-ALPES0.122BOURGOGNE-FRANCHE-COMTEBOURGOGNE-FRANCHE-COMTE0.048BRETAGNEBRETAGNE0.055CENTRE-VAL DE LOIRECENTRE-VAL DE LOIRE0.042CORSECORSE0.004GRAND ESTGRAND EST0.081GUADELOUPEGUADELOUPE0.007GUYANEGUYANE0.005HAUTS-DE-FRANCEHAUTS-DE-FRANCE0.093ILE-DE-FRANCEILE-DE-FRANCE0.154LA REUNIONLA REUNION0.012MARTINIQUEMARTINIQUE0.007NORMANDIENORMANDIE0.055NOUVELLE-AQUITAINENOUVELLE-AQUITAINE0.091OCCITANIEOCCITANIE0.084OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUESOUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES0.016PAYS DE LA LOIREPAYS DE LA LOIRE0.06PROVENCE-ALPES-COTE D'AZURPROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR0.063Secteur de scolarisation de l'établissementcaractèrePRIVÉ SOUS CONTRATPRIVÉ SOUS CONTRAT0.265PUBLIC HORS EPPUBLIC HORS EP0.588REPREP0.098REP+REP+0.049UAI de l'académieUAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.caractèreNom de la disciplinecaractèreFRFrançais0.499MAMathématiques0.501Erreur d'estimation sur le score obtenu dans la disciplineL'erreur d'estimation correspond à l'écart-type du score dans la discipline.numériqueGroupe de performance de l'élèveDeux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice : - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ; - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).factorGROUPE 1GROUPE 10.163GROUPE 2GROUPE 20.185GROUPE 3GROUPE 30.207GROUPE 4GROUPE 40.176GROUPE 5GROUPE 50.123GROUPE 6GROUPE 60.146Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.numériqueIdentifiant de l'élèvecaractèreNom de la disciplinecaractèreFRFrançais0.49MAMathématiques0.51Domaine de compétence évaluécaractèreAUTOMATISMESAUTOMATISMES0.086COMPRÉHENSION DE L'ÉCRITCOMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT0.085COMPRÉHENSION DE L'ORALCOMPRÉHENSION DE L'ORAL0.076ESPACE ET GÉOMÉTRIEESPACE ET GÉOMÉTRIE0.083FLUENCEFLUENCE0.078GRAMMAIREGRAMMAIRE0.083GRANDEURS ET MESURESGRANDEURS ET MESURES0.085LEXIQUELEXIQUE0.085NOMBRES ET CALCULSNOMBRES ET CALCULS0.086ORGANISATION ET GESTION DE DONNÉES, FONCTIONSORGANISATION ET GESTION DE DONNÉES, FONCTIONS0.085ORTHOGRAPHEORTHOGRAPHE0.083RÉSOLUTION DE PROBLÈMESRÉSOLUTION DE PROBLÈMES0.085Groupe de maîtrise de l'élève par domaine évaluéDes seuils de maîtrise par domaine ont été déterminés selon une méthodologie spécifique qui confronte les résultats issus des évaluations standardisées avec le jugement d’enseignants et d’experts sur le niveau des élèves et le contenu des évaluations. En français comme en mathématiques, en fonction de son score, chaque élève relève d’un groupe de maîtrise, permettant d’identifier un besoin d’accompagnement ou de renforcement dans ce domaine. Pour chaque domaine évalué, trois groupes de maîtrise ont été déterminés : – Les élèves du groupe « À besoins » sont ceux pour lesquels on peut considérer qu’un accompagnement ciblé sur les compétences non-acquises est nécessaire ; – Les élèves du groupe « Fragile » sont ceux dont les savoirs et compétences doivent être renforcés ; – Les élèves du groupe « Satisfaisant » sont ceux pour lesquels les prérequis devraient permettre de poursuivre sereinement les apprentissages. Les scores par domaine sont calculés à partir du nombre d'items réussis dans chaque domaine. L’indicateur de maîtrise est alors déterminé à partir de seuils de réussite des items pour chaque discipline. Les résultats par domaine sont uniquement comparables avec d’autres années lorsque les domaines sont strictement identiques (composés des mêmes items et ordonnés au même moment dans la passation d’un élève).factorSATISFAISANTSATISFAISANT0.485FRAGILEFRAGILE0.316À BESOINSÀ BESOINS0.199Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.numériqueIdentifiant de l'élèvecaractèreIndicatrice d'un score composite qui peut être issu de plusieurs domainesEn français les résultats correspondent à un test spécifique composé de l’ensemble ou d'une partie des items du domaine de compétence. En mathématiques les résultats correspondent à un ensemble d’items présent dans d’autres domaines de compétences.numériqueN/AN/A0.659110.341