{"doc_desc":{"title":"Barom\u00e8tre bien-\u00eatre au travail des personnels de l'\u00c9ducation nationale"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"EAB020402","title":"Barom\u00e8tre bien-\u00eatre au travail des personnels de l'\u00c9ducation nationale","sub_title":"Barom\u00eatre bien-\u00eatre des personnels","alt_title":"EAB020402","translated_title":"Barometer on occupational well-being among school staff in the French education system"},"authoring_entity":[{"name":"Direction de l\u2019\u00e9valuation, de la prospective et de la performance (DEPP)","affiliation":"Minist\u00e8re en charge de l'\u00e9ducation nationale"}],"production_statement":{"producers":[{"name":"DEPP B3 - Bureau des \u00e9tudes sur les \u00e9tablissements et l'\u00e9ducation prioritaire","affiliation":"","role":""}],"prod_place":"61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15"},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Solliciter un acc\u00e8s au donn\u00e9es : depp_recherche@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""},{"name":"Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr","affiliation":"","email":"","uri":""}]},"bib_citation":"Les Notes d\u2019information de la Depp :\r\n\u2022\tBien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale : des r\u00e9sultats stables en 2023\r\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-des-resultats-stables-en-2023-380559\r\n\u2022\tLes leviers du bien-\u00eatre au travail des enseignants du second degr\u00e9 - Les enseignements du Barom\u00e8tre du bien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale\r\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/les-leviers-du-bien-etre-au-travail-des-enseignants-du-second-degre-les-enseignements-du-barometre-379662\r\n\u2022\tSatisfaction professionnelle des enseignants : un niveau plus \u00e9lev\u00e9 en d\u00e9but et en fin de carri\u00e8re\r\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/satisfaction-professionnelle-des-enseignants-un-niveau-plus-eleve-en-debut-et-en-fin-de-carriere-379398\r\n\u2022\tPremiers r\u00e9sultats du Barom\u00e8tre du bien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale exer\u00e7ant en \u00e9tablissement scolaire\r\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/premiers-resultats-du-barometre-du-bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-343238\r\n\r\nRep\u00e8res et r\u00e9f\u00e9rences statistiques :\r\n\u2022\tRERS Interactif\r\nhttps:\/\/rers.depp.education.fr\/\r\nFiches \u00e0 consulter : voir chapitre 9 \u201cLes personnels\u201d\r\n\r\nAcc\u00e9der aux donn\u00e9es :\r\n\u2022\tConsulter le catalogue des donn\u00e9es de la Depp\r\nhttp:\/\/nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr\/index.php\/home","study_info":{"keywords":[{"keyword":"personnel d\u2019\u00e9ducation","vocab":"","uri":""},{"keyword":"personnel d\u2019encadrement","vocab":"","uri":""},{"keyword":"personnel administratif","vocab":"","uri":""},{"keyword":"personnel de sant\u00e9","vocab":"","uri":""},{"keyword":"bien-\u00eatre professionnel","vocab":"","uri":""},{"keyword":"r\u00e9mun\u00e9ration","vocab":"","uri":""},{"keyword":"gestion de carri\u00e8re","vocab":"","uri":""},{"keyword":"condition de travail","vocab":"","uri":""},{"keyword":"qualit\u00e9 de vie au travail (QVT)","vocab":"","uri":""},{"keyword":"qualit\u00e9 de vie des enseignants (QVE)","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"Personnels de l'\u00e9ducation nationale (\u00c9N)","vocab":"","uri":""},{"topic":"Conditions de travail des personnels de l'\u00c9N","vocab":"","uri":""}],"abstract":"La direction de l\u2019\u00e9valuation, de la prospective et de la performance (DEPP) m\u00e8ne r\u00e9guli\u00e8rement des enqu\u00eates aupr\u00e8s des personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale afin d\u2019appr\u00e9hender leur perception de leurs conditions de travail. Parmi ces dispositifs, le Barom\u00e8tre du bien-\u00eatre au travail interroge des \u00e9chantillons repr\u00e9sentatifs de l\u2019ensemble des personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale exer\u00e7ant en \u00e9cole ou en \u00e9tablissement scolaire.\nCe dispositif constitue un outil de connaissance et de suivi du bien-\u00eatre au travail des personnels, et de diagnostic des conditions d\u2019exercice les plus propices \u00e0 son am\u00e9lioration. L\u2019enqu\u00eate aborde les multiples aspects du bien-\u00eatre au travail :\n\n\u2022\tla qualit\u00e9 de vie en g\u00e9n\u00e9ral et au travail ;\n\u2022\tl\u2019autonomie dans l\u2019exercice des missions ;\n\u2022\tle sens donn\u00e9 au travail ;\n\u2022\tla qualit\u00e9 des relations sociales dans le cadre professionnel (confiance, soutien, etc.) ;\n\u2022\tles perspectives de progression (r\u00e9mun\u00e9ration, carri\u00e8re) ;\n\u2022\tles relations avec l\u2019administration ;\n\u2022\tles entraves \u00e0 l\u2019exercice du m\u00e9tier.\n\n74 000 personnes ont r\u00e9pondu au printemps 2023 ; 62 000 au printemps 2022.\n\nHistorique :\n\nLe Barom\u00e8tre du bien-\u00eatre des personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale exer\u00e7ant en \u00e9tablissement scolaire est le fruit d\u2019une collaboration scientifique entre la DEPP, le CEPREMAP et le CSEN.\n\nIl permet de mesurer le bien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale, d\u2019en suivre l\u2019\u00e9volution et d\u2019en identifier les leviers \u00e0 l\u2019\u00e9cole.\n\nLes premi\u00e8res \u00e9ditions du barom\u00e8tre du bien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9es en mars 2022 et mai 2023.","time_periods":[{"start":"","end":"","cycle":""}],"nation":[{"name":"France","abbreviation":""}],"geog_coverage":"France","analysis_unit":"Agents","universe":"Les personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale exer\u00e7ant en \u00e9cole et en \u00e9tablissement scolaire des secteurs public et priv\u00e9 sous contrat","notes":"2022-2023"},"method":{"data_collection":{"frequency":"Fr\u00e9quence de collecte : ponctuelle \n P\u00e9riode d'observation : en mai, \u00e0 l\u2019exception du mill\u00e9sime 2022 qui a \u00e9t\u00e9 fait en mars.","sampling_procedure":"L\u2019\u00e9chantillon du Barom\u00e8tre, compos\u00e9 d\u2019environ 260 000 professionnels tir\u00e9s au sort, est repr\u00e9sentatif des personnels exer\u00e7ant dans des \u00e9coles ou EPLE publics ou priv\u00e9s sous contrat avec l\u2019\u00c9tat, au niveau national.","sampling_deviation":"Le Barom\u00e8tre aborde de multiples aspects de la qualit\u00e9 de vie au travail : l\u2019environnement de travail, les relations sociales dans le cadre professionnel, la r\u00e9mun\u00e9ration, la formation, les perspectives de carri\u00e8re, la conciliation entre vie professionnelle et vie personnelle et le sens associ\u00e9 au travail.","sources":{"source_char":"La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage \u00e0 respecter le principes qualit\u00e9 de la statistique publique (Cf. [Code des bonnes pratiques de la statistique publique](https:\/\/www.insee.fr\/fr\/information\/4140105)).","source_doc":"Les fichiers de donn\u00e9es diffus\u00e9s par la Depp font l'objet d'une documentation conform\u00e9ment aux normes internationales du DDI","data_source":[{"source":"Enqu\u00eate par \u00e9chantillonnage"}]},"coll_mode":["Les personnels r\u00e9pondent \u00e0 un questionnaire qui a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour s\u2019adapter aux diff\u00e9rentes cat\u00e9gories de personnel exer\u00e7ant en milieu scolaire."],"method_notes":"2022-2023"}},"data_access":{"dataset_availability":{"access_place":"Les Notes d\u2019information de la Depp :\n\u2022\tQuels enseignants demandent une mobilit\u00e9 ?\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/quels-enseignants-demandent-une-mobilite-451559\n\u2022\tBien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale : des r\u00e9sultats stables en 2023\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-des-resultats-stables-en-2023-380559\n\u2022\tLes leviers du bien-\u00eatre au travail des enseignants du second degr\u00e9 - Les enseignements du Barom\u00e8tre du bien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00e9ducation nationale\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/les-leviers-du-bien-etre-au-travail-des-enseignants-du-second-degre-les-enseignements-du-barometre-379662\n\u2022\tSatisfaction professionnelle des enseignants : un niveau plus \u00e9lev\u00e9 en d\u00e9but et en fin de carri\u00e8re\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/satisfaction-professionnelle-des-enseignants-un-niveau-plus-eleve-en-debut-et-en-fin-de-carriere-379398\n\u2022\tPremiers r\u00e9sultats du Barom\u00e8tre du bien-\u00eatre au travail des personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale exer\u00e7ant en \u00e9tablissement scolaire\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/premiers-resultats-du-barometre-du-bien-etre-au-travail-des-personnels-de-l-education-nationale-343238\n\nRep\u00e8res et r\u00e9f\u00e9rences statistiques :\n\u2022\tRERS Interactif\nhttps:\/\/rers.depp.education.fr\/\nFiches \u00e0 consulter : voir chapitre 9 \u201cLes personnels\u201d\n\nPour en savoir plus : \n\u2022\tLe Barom\u00e8tre du bien-\u00eatre des personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale\nhttps:\/\/www.education.gouv.fr\/le-barometre-du-bien-etre-des-personnels-de-l-education-nationale-326266","access_place_uri":""},"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"La Depp s\u2019engage \u00e0 ce que les traitements de donn\u00e9es personnelles qu\u2019il met en \u0153uvre \u00e0 des fins statistiques soient conformes au R\u00e8glement g\u00e9n\u00e9ral sur la protection des donn\u00e9es (RGPD) et \u00e0 loi Informatique et Libert\u00e9s. \u00c0 ce titre, elle s\u2019assure que chaque traitement limite la collecte des donn\u00e9es personnelles au strict n\u00e9cessaire (minimisation des donn\u00e9es) et s\u2019accompagne d\u2019une information sur :\n

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