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      <titl>Absences pour raison de santé des personnels de l'enseignement scolaire</titl>
      <subTitl>Congés maladie</subTitl>
      <altTitl>EAB020404</altTitl>
      <parTitl>Medical leave for school education staff</parTitl>
      <IDNo>EAB020404</IDNo>
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      <AuthEnty affiliation="Minist&#xE8;re en charge de l'&#xE9;ducation nationale">Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)</AuthEnty>
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      <contact affiliation="" URI="" email="">Solliciter un accès au données : depp_recherche@education.gouv.fr</contact>
      <contact affiliation="" URI="" email="">Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr</contact>
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    <biblCit format="">Accéder aux données :
•Consulter le catalogue des données de la Depp - http://nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr/index.php/home</biblCit>
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      <keyword vocab="" vocabURI="">absences</keyword>
      <keyword vocab="" vocabURI="">congés maladie</keyword>
      <keyword vocab="" vocabURI="">santé</keyword>
      <keyword vocab="" vocabURI="">personnels éducation nationale</keyword>
      <topcClas vocab="" vocabURI="">Personnels de l'éducation nationale (ÉN)</topcClas>
      <topcClas vocab="" vocabURI="">Conditions de travail des personnels de l'ÉN</topcClas>
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    <abstract>La collection « absences pour raisons de santé » rassemble des données issues de la base statistique des congés (pour raisons de santé) produite et gérée par la Depp, celle-ci étant alimentée par la base statistique des agents (BSA). Les congés pour raisons de santé regroupent plusieurs types d’arrêts :
•les congés de maladie ordinaire (CMO) ;
•les congés pour accident du travail ou maladie professionnelle (ATMP) ;
•les congés longs, qui comprennent les congés de longue maladie (CLM) et les congés de longue durée (CLD) pour les fonctionnaires, ainsi que les congés de grave maladie (GM) ;
•les congés maternité et ses pathologies liées ;
•les congés paternité et adoption.

Historique :

La base a une profondeur historique sur l’ensemble du champ depuis la rentrée scolaire 2015.</abstract>
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      <nation abbr="">France</nation>
      <geogCover>France (Mayotte depuis 2011)</geogCover>
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      <anlyUnit>Agents</anlyUnit>
      <universe>Personnels rémunérés par le ministère en charge de l’éducation nationale, en activité et ayant une affectation au 30 novembre de l’année étudiée. Il s’agit des enseignants des secteurs public et privé sous contrat, et des personnels non enseignants du public rémunérés par le ministère en charge de l’éducation nationale au titre de l’enseignement scolaire. Néanmoins les congés de maladie ordinaire (CMO) des enseignants du premier degré privé sous contrat ne remontent pas dans leur intégralité dans les bases académiques.</universe>
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    <!-- qualityStatement - ddi2.5 - complex type
     
     This structure consists of two parts, standardsCompliance and otherQualityStatements. 
     In standardsCompliance list all specific standards complied with during the execution of this 
     study. Note the standard name and producer and how the study complied with the standard. 
     Enter any additional quality statements in otherQualityStatements.
     
     -->
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      <standardsCompliance>
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    <notes>Depuis 2015</notes>
    <!-- exPostEvaluation ddi2.5
      Use this section to describe evaluation procedures not address in data evaluation processes. 
      These may include issues such as timing of the study, sequencing issues, cost/budget issues, 
      relevance, instituional or legal arrangments etc. of the study. 
      
      The completionDate attribute holds the date the evaluation was completed. 
      The type attribute is an optional type to identify the type of evaluation with or without 
      the use of a controlled vocabulary.
    -->
    <exPostEvaluation completionDate="" type="">
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      <!-- collectorTraining - DDI2.5
        
        Collector Training

        Describes the training provided to data collectors including internviewer training, process testing, 
        compliance with standards etc. This is repeatable for language and to capture different aspects of the 
        training process. The type attribute allows specification of the type of training being described.
        
        -->
      <collectorTraining type=""/>
      <frequenc>Fréquence de collecte : annuelle 
                            Période d'observation : l'année scolaire</frequenc>
      <sampProc>Collecte exhaustive</sampProc>
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      <deviat>— Caractéristiques sociodémographiques des agents.
— Caractéristiques statutaire des agents.
— Caractéristiques des congés.</deviat>
      <collMode>La base statistique des congés (BSC) est issue du retraitement des tables de la base statistique des agents (BSA) et du panel des personnels.</collMode>
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      <!-- instrumentDevelopment - DDI2.5             
        Describe any development work on the data collection instrument. Type attribute allows for the optional use of a defined development type with or without use of a controlled vocabulary.
        -->
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      <ConOps>Les congés renseignés au niveau individuel sont traités afin d’éliminer les chevauchements de dates entre les congés de même nature, mais également entre les congés de nature différente. Dans ce dernier cas, des priorités par type de congé sont établies pour neutraliser ces chevauchements. Par exemple, les congés de longue maladie priment sur les congés de maladie ordinaire.</ConOps>
      <weight>sans objet (collecte exhaustive)</weight>
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      <confDec required="" formNo="" URI="">La Depp s’engage à ce que les traitements de données personnelles qu’il met en œuvre à des fins statistiques soient conformes au Règlement général sur la protection des données (RGPD) et à loi Informatique et Libertés. À ce titre, elle s’assure que chaque traitement limite la collecte des données personnelles au strict nécessaire (minimisation des données) et s’accompagne d’une information sur :
        &lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;les objectifs du recueil de ces données (finalités)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la base juridique de traitement&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;le caractère obligatoire ou facultatif du recueil des données et le rappel des catégories de données traitées&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la source des données&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les catégories de personnes concernées&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les destinataires des données&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;la durée de conservation des données&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les mesures de sécurité (description générale)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;l’existence éventuelle de transferts de données hors de l’Union européenne ou de prises de décision automatisées&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;les droits Informatique et Libertés et la façon de les exercer auprès de la Depp.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br&gt;
Les données personnelles que recueille ou détient la DEPP pour des traitements statistiques font l’objet de règles et de mesures strictes garantissant leur sécurité et leur confidentialité. Toutes les personnes ayant accès aux données collectées (statisticiens de la Depp, chercheurs autorisés) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l’État, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux règles législatives et réglementaires sur le secret professionnel et l’obligation de réserve, qui s’appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail.</confDec>
      <restrctn>L'accès aux données de la Depp se fait dans le respect de la vie privée. Les données agrégées par exemple au niveau établissement scolaire sont accessibles sur nos pages web ou le site opendata du Ministère dans le respect des règles du secret statistique. Les microdonnées comme les fichiers par élève ne sont accessibles qu'aux personnes  habilités à le faire et seulement à des fins de recherche ou d'évaluation des politiques publiques. et ayant signé un accord de respect de la confidentialité. Pour en savoir plus consulter : depp_recherche@education.gouv.fr.</restrctn>
      <citReq>Source : DEPP</citReq>
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