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<codeBook version="2.1" ID="EAB040107" xml-lang="en" xmlns="http://www.icpsr.umich.edu/DDI" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.icpsr.umich.edu/DDI http://www.icpsr.umich.edu/DDI/Version2-1.xsd"><docDscr><citation><titlStmt><titl>Évaluations des acquis des élèves en début de sixième</titl><subTitl>Évaluations début de sixième</subTitl></titlStmt><prodStmt><software/></prodStmt></citation></docDscr><stdyDscr><citation><titlStmt><titl>Évaluations des acquis des élèves en début de sixième</titl><subTitl>Évaluations début de sixième</subTitl><altTitl>EAB040107</altTitl><parTitl>National assessments of all students in sixth grade</parTitl><IDNo>EAB040107</IDNo></titlStmt><rspStmt><AuthEnty affiliation="Ministère en charge de l'éducation nationale">Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)</AuthEnty></rspStmt><prodStmt><producer>DEPP B - Bureaux en charge de la conception, du pilotage et des études statistiques et psychométriques sur l’évaluation des acquis des élèves</producer><prodPlac>61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15</prodPlac></prodStmt><distStmt><contact>Solliciter un accès aux données : depp_recherche@education.gouv.fr</contact><contact>Autre demande d'information : depp.documentation@education.gouv.fr</contact></distStmt><biblCit>Les Notes d’information de la Depp :
•	Évaluation exhaustive de début de sixième 2023 : des performances en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+
https://www.education.gouv.fr/evaluation-exhaustive-de-debut-de-sixieme-2023-des-performances-en-legere-hausse-depuis-2017-y-414234
•	Évaluation exhaustive de début de sixième 2022 : des performances en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+
https://www.education.gouv.fr/evaluation-exhaustive-de-debut-de-sixieme-2022-des-performances-en-legere-hausse-depuis-2017-y-344365
•	Évaluations de début de sixième en 2021 : des performances en légère hausse en français et des progrès plus marqués en éducation prioritaire renforcé (REP+) y compris en mathématiques
https://www.education.gouv.fr/evaluations-de-debut-de-sixieme-en-2021-des-performances-en-legere-hausse-en-francais-et-des-progres-327197

Document de travail :
•	série études n°2023-07, novembre 2023, DEPP
https://www.education.gouv.fr/evaluations-de-debut-de-sixieme-2023-premiers-resultats-379869

Repères et références statistiques :
•	RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 5 “Les acquis des élèves”

Géographie de l’école :
•	https://www.education.gouv.fr/geographie-de-l-ecole-323657
Fiches à consulter : fiche 26

Accéder aux données :
•	Opendata
https://data.education.gouv.fr/pages/accueil/
Résultats aux évaluations nationales de début de sixième par région
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_6eme_region
Résultats aux évaluations nationales de début de sixième par académie
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_6eme_academie
Résultats aux évaluations nationales de début de sixième par département
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_6eme_departement
•	Consulter le catalogue des données de la Depp - http://nada-web-rec.depp.in.adc.education.fr/index.php/home

Pour en savoir plus : 
•	Évaluation des acquis : principes, méthodologie, résultats
https://www.education.gouv.fr/evaluation-des-acquis-principes-methodologie-resultats-11573
•	L’évaluation des acquis des élèves de sixième
https://www.education.gouv.fr/l-evaluation-des-acquis-des-eleves-de-sixieme-8213</biblCit></citation><stdyInfo><subject><keyword>évaluations nationales</keyword><keyword>collège</keyword><keyword>sixième</keyword><keyword>français</keyword><keyword>mathématiques</keyword><keyword>compétences</keyword><keyword>connaissances</keyword><topcClas vocab="theme">Évaluation des élèves</topcClas><topcClas vocab="sous-theme">Évaluations nationales exhaustives</topcClas></subject><abstract><![CDATA[Les évaluations nationales en début de classe de sixième sont obligatoires pour tous les élèves dans tous les collèges de France, publics et privés sous contrat. Elles se déroulent en début d’année scolaire.

Les évaluations portent sur certaines connaissances et compétences en français et en mathématiques.

En début de sixième, les évaluations en français portent sur la compréhension de l’oral, la compréhension de l’écrit, l’étude de la langue et la lecture à voix haute (fluence). En mathématiques, les élèves sont évalués sur les nombres et calculs, les grandeurs et mesures, et espace et géométrie.

Depuis 2021, des questionnaires de contexte sont adossés aux évaluations exhaustives nationales de sixième, de quatrième, de seconde et de première année de CAP et permettent d’étudier, selon les années, des sujets variés comme la confiance en soi, l’orientation future, les pratiques de lecture des élèves, les métiers envisagés ou la participation orale en classe. 

Historique :

Initiées en 2017, ces évaluations ont pour but d’identifier les acquis et les besoins des élèves, de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles. Ce dispositif vise aussi à mesurer l’évolution des compétences des élèves de sixième dans le temps, en français et en mathématiques.

Des questionnaires de contexte sont adossés aux évaluation des acquis des élèves en début de sixième depuis 2021. 

Pour en savoir plus : 
•	Évaluation des acquis : principes, méthodologie, résultats
https://www.education.gouv.fr/depp/evaluation-des-acquis-principes-methodologie-resultats-11573
•	L’évaluation des acquis des élèves de sixième
https://www.education.gouv.fr/l-evaluation-des-acquis-des-eleves-de-sixieme-8213
•	Éduscol - Les évaluations nationales de sixième
https://eduscol.education.gouv.fr/5253/les-evaluations-nationales-de-sixieme]]></abstract><sumDscr><timePrd>Depuis 2017</timePrd><nation>France</nation><geogCover>France + Nouvelle Calédonie + Polynésie française + Saint-Pierre-et-Miquelon</geogCover><universe>Élèves de sixième des établissements des secteurs public et privé sous contrat</universe><anlyUnit>Élèves</anlyUnit></sumDscr><notes><![CDATA[Depuis 2017]]></notes></stdyInfo><method><dataColl><frequenc>Fréquence de collecte : annuelle 
                            Période d'observation : la rentrée scolaire</frequenc><sampProc><![CDATA[Les évaluations exhaustives concernent tous les élèves d’une classe.]]></sampProc><collMode><![CDATA[Évaluation sur support numérique à la rentrée scolaire]]></collMode><sources><dataSrc><![CDATA[Enquête exhaustive]]></dataSrc><srcChar><![CDATA[La Depp en tant que membre du service statistique publique s'engage à respecter le principes qualité de la statistique publique (Cf. Code des bonnes pratiques de la statistique publique : https://www.insee.fr/fr/information/4140105).]]></srcChar><srcDocu><![CDATA[Les fichiers de données diffusés par la Depp font l'objet d'une documentation conformément aux normes internationales du DDI.]]></srcDocu></sources><collSitu>Deux séquences de 50 minutes, en français et en mathématiques.</collSitu><weight><![CDATA[Sans objet (collecte exhaustive)]]></weight><cleanOps><![CDATA[Sans objet (collecte exhaustive)]]></cleanOps></dataColl><notes><![CDATA[Depuis 2017]]></notes><anlyInfo><respRate>Sans objet (collecte exhaustive)</respRate><EstSmpErr>Sans objet (collecte exhaustive)</EstSmpErr></anlyInfo></method><dataAccs><setAvail><accsPlac><![CDATA[Les Notes d’information de la Depp :
•	Évaluation exhaustive de début de sixième 2024 : des performances en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+
https://www.education.gouv.fr/depp/evaluation-exhaustive-de-debut-de-sixieme-2024-des-performances-en-legere-hausse-depuis-2017-y-452751
•	Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
https://www.education.gouv.fr/depp/les-filles-moins-confiantes-que-les-garcons-concernant-l-annee-venir-et-leurs-performances-notamment-452760
•	Pratiques de lecture au collège et au lycée : 88 % des élèves de sixième déclarent lire quotidiennement par plaisir contre 72 % des élèves de quatrième
https://www.education.gouv.fr/depp/pratiques-de-lecture-au-college-et-au-lycee-88-des-eleves-de-sixieme-declarent-lire-quotidiennement-467788
•	Évolution des écarts de performances entre filles et garçons en mathématiques au fil du temps et de la scolarité
https://www.education.gouv.fr/depp/evolution-des-ecarts-de-performances-entre-filles-et-garcons-en-mathematiques-au-fil-du-temps-et-de-452679
•	Évolution des inégalités sociales de compétences au fil du temps et de la scolarité
https://www.education.gouv.fr/depp/evolution-des-inegalites-sociales-de-competences-au-fil-du-temps-et-de-la-scolarite-452484
•	Évaluation exhaustive de début de sixième 2023 : des performances en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+
https://www.education.gouv.fr/depp/evaluation-exhaustive-de-debut-de-sixieme-2023-des-performances-en-legere-hausse-depuis-2017-y-452463

Documents de travail :
•	Les effets à long terme de la réduction de la taille de classe en éducation prioritaire sur les performances des élèves - série études n°2026-E01, février 2026, DEPP
https://www.education.gouv.fr/depp/les-effets-long-terme-de-la-reduction-de-la-taille-de-classe-en-education-prioritaire-sur-les-468764
•	Évaluations de début de sixième 2025 – Premiers résultats, série études n°2025-E12, novembre 2025, DEPP
https://www.education.gouv.fr/depp/evaluations-de-debut-de-sixieme-2025-resultats-467857
•	Évaluations de début de sixième 2024 – Premiers résultats, série études n°2024-E15, novembre 2024, DEPP
https://www.education.gouv.fr/evaluations-de-debut-de-sixieme-2024-premiers-resultats-415584
• 	Les inégalités sociales de compétences depuis 35 ans, série études n°2024-E04, juin 2024, DEPP
https://www.education.gouv.fr/les-inegalites-sociales-de-competences-depuis-35-ans-414496
•	Évaluations de début de sixième 2023 – Premiers résultats, série études n°2023-07, novembre 2023, DEPP
https://www.education.gouv.fr/evaluations-de-debut-de-sixieme-2023-premiers-resultats-379869
•	Évaluations de début de sixième 2022 – Premiers résultats, série études n°2022-E07, novembre 2022, DEPP
https://education.gouv.fr/evaluations-de-debut-de-sixieme-2022-premiers-resultats-343396
•	Méthodologie utilisée dans les évaluations nationales du second degré – Analyse psychométrique, série méthodes n°2022-M01, janvier 2022, DEPP
https://www.education.gouv.fr/media/98201/download

Repères et références statistiques :
•	RERS Interactif
https://rers.depp.education.fr/
Fiches à consulter : voir chapitre 5 “Les acquis des élèves”

Géographie de l'école 2021 :
•	https://www.education.gouv.fr/depp/geographie-de-l-ecole-323657
Fiches à consulter : fiche 26

Accéder aux données :
•	Opendata
Résultats aux évaluations nationales de début de sixième par région
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_6eme_region/table/
Résultats aux évaluations nationales de début de sixième par académie
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_6eme_academie/table/
Résultats aux évaluations nationales de début de sixième par département
https://data.education.gouv.fr/explore/dataset/fr-en-evaluations_nationales_6eme_departement/table/]]></accsPlac><fileQnt>27</fileQnt></setAvail><useStmt><confDec><![CDATA[
<p>La Depp s'engage à ce que les traitements de données personnelles qu’il met en œuvre à des fins statistiques soient conformes au Règlement général sur la protection des données (RGPD) et à loi Informatique et Libertés.</p>
<p>À ce titre, elle s'assure que chaque traitement limite la collecte des données personnelles au strict nécessaire (minimisation des données) et s’accompagne d’une information sur :</p>
<ul>
  <li>les objectifs du recueil de ces données (finalités)</li>
  <li>la base juridique de traitement</li>
  <li>le caractère obligatoire ou facultatif du recueil des données et le rappel des catégories de données traitées</li>
  <li>la source des données</li>
  <li>les catégories de personnes concernées</li>
  <li>les destinataires des données</li>
  <li>la durée de conservation des données</li>
  <li>les mesures de sécurité (description générale)</li>
  <li>l’existence éventuelle de transferts de données hors de l’Union européenne ou de prises de décision automatisées</li>
  <li>les droits Informatique et Libertés et la façon de les exercer auprès de la Depp.</li>
</ul>
<p>Les données personnelles que recueille ou détient la DEPP pour des traitements statistiques font l’objet de règles et de mesures strictes garantissant leur sécurité et leur confidentialité. Toutes les personnes ayant accès aux données collectées (statisticiens de la Depp, chercheurs autorisés) sont astreintes au secret statistique. Comme tous les fonctionnaires et agents de l'État, les personnels de la Depp sont de plus soumis aux règles législatives et réglementaires sur le secret professionnel et l'obligation de réserve, qui s'appliquent aux dossiers et informations dont ils ont connaissance dans leur travail.</p>]]></confDec><restrctn><![CDATA[L'accès aux données de la Depp se fait dans le respect de la vie privée. Les données agrégées par exemple au niveau établissement scolaire sont accessibles sur nos pages web ou le site opendata du Ministère dans le respect des règles du secret statistique. Les microdonnées comme les fichiers par élève ne sont accessibles qu'aux personnes habilitées à le faire et seulement à des fins de recherche ou d'évaluation des politiques publiques, et ayant signé un accord de respect de la confidentialité. Pour en savoir plus consulter : depp_recherche@education.gouv.fr.]]></restrctn><citReq><![CDATA[Source : DEPP]]></citReq><disclaimer><![CDATA[Le producteur et le diffuseur des données ne sont pas responsables des interprétations ou déductions faites à partir de l'utilisation des données.]]></disclaimer></useStmt></dataAccs></stdyDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D01"><fileTxt><fileName>Début 6e 2017 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2017. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D01</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>823036</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D02"><fileTxt><fileName>Début 6e 2017 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2017. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D02</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>6916</caseQnty><varQnty>15</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des données na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D03"><fileTxt><fileName>Début 6e 2017 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2017. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D03</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1626645</caseQnty><varQnty>4</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier ne contient pas de valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D04"><fileTxt><fileName>Début 6e 2018 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2018. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D04</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>823058</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D05"><fileTxt><fileName>Début 6e 2018 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2018. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D05</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>6907</caseQnty><varQnty>15</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des données na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D06"><fileTxt><fileName>Début 6e 2018 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2018. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D06</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1621816</caseQnty><varQnty>4</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier ne contient pas de valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D14"><fileTxt><fileName>Début 6e 2021 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2021. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D14</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>7032</caseQnty><varQnty>15</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des données na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D07"><fileTxt><fileName>Début 6e 2019 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2019. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D07</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>841348</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D18"><fileTxt><fileName>Début 6e 2022 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2022. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D18</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1643396</caseQnty><varQnty>5</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier ne contient pas de valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D09"><fileTxt><fileName>Début 6e 2019 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2019. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D09</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1651279</caseQnty><varQnty>4</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier ne contient pas de valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D16"><fileTxt><fileName>Début 6e 2022 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2022. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D16</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>834591</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D10"><fileTxt><fileName>Début 6e 2020 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2020. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D10</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>823649</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D11"><fileTxt><fileName>Début 6e 2020 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2020. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D11</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>6932</caseQnty><varQnty>15</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des données na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D08"><fileTxt><fileName>Début 6e 2019 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2019. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D08</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>6995</caseQnty><varQnty>15</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des données na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D17"><fileTxt><fileName>Début 6e 2022 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2022. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D17</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>7087</caseQnty><varQnty>15</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des données na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D12"><fileTxt><fileName>Début 6e 2020 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2020. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D12</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1612518</caseQnty><varQnty>4</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier ne contient pas de valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D15"><fileTxt><fileName>Début 6e 2021 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2021. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D15</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1653457</caseQnty><varQnty>5</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier ne contient pas de valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D13"><fileTxt><fileName>Début 6e 2021 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2021. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D13</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>837756</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns><ProcStat>Le fichier contient des valeurs na.</ProcStat><verStmt><version>Données définitives</version></verStmt></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D19"><fileTxt><fileName>Début 6e 2022 scores domaines</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2022. Il contient les informations relatives aux scores par domaine évalué dans chaque discipline.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D19</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>8639408</caseQnty><varQnty>6</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D22"><fileTxt><fileName>Début 6e 2023 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D22</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1649018</caseQnty><varQnty>5</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D23"><fileTxt><fileName>Début 6e 2023 scores domaines</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux scores par domaine évalué dans chaque discipline.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D23</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>8776198</caseQnty><varQnty>7</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D24"><fileTxt><fileName>Début 6e 2024 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D24</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>826498</caseQnty><varQnty>18</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D25"><fileTxt><fileName>Début 6e 2024 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D25</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>7103</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D26"><fileTxt><fileName>Début 6e 2024 scores</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux scores dans les disciplines évaluées.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D26</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>1619232</caseQnty><varQnty>6</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D27"><fileTxt><fileName>Début 6e 2024 scores domaines</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2024. Il contient les informations relatives aux scores par domaine évalué dans chaque discipline.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D27</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>8622177</caseQnty><varQnty>8</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D20"><fileTxt><fileName>Début 6e 2023 élèves</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux élèves évalués.
 
 Chaque élève ne passant pas nécessairement le même nombre d'épreuves, afin d'éviter des erreurs liées à la surreprésentation de certains individus, les statistiques par variables ne peuvent pas être prises en compte et ne sont donc pas reportées.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D20</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>837110</caseQnty><varQnty>17</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><fileDscr ID="EAB040107_S01_D21"><fileTxt><fileName>Début 6e 2023 établissements</fileName><fileCont>Le jeu de données est issu des évaluations nationales de français et de mathématiques effectuées par les élèves en début de sixième à la rentrée 2023. Il contient les informations relatives aux établissements fréquentés par les élèves lors de l'évaluation.</fileCont><fileStrc><notes>EAB040107_S01_D21</notes></fileStrc><dimensns><caseQnty>7116</caseQnty><varQnty>15</varQnty></dimensns></fileTxt></fileDscr><dataDscr><var ID="17393" files="EAB040107_S01_D01" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17409" files="EAB040107_S01_D01" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0011084Y \/ 0011265V \/ 0011207G \/ 0010450J \/ 0010950C"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17401" files="EAB040107_S01_D01" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"14\/01\/2005 \/ 02\/07\/2006 \/ 11\/11\/2006 \/ 07\/04\/2006 \/ 31\/03\/2006"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17403" files="EAB040107_S01_D01" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"59 \/ 89 \/ 134 \/ 127 \/ 68"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17405" files="EAB040107_S01_D01" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="9"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2 \/ 1 \/ 5 \/ 6 \/ 4"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>1</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.876</catStat></catgry><catgry><catValu>2</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.118</catStat></catgry><catgry><catValu>3</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>4</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>5</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>6</catValu><labl>Autre cas</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>7</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>9</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17407" files="EAB040107_S01_D01" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="40"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"NA \/ 2 \/ 4 \/ 5 \/ 6"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>1</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>2</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.767</catStat></catgry><catgry><catValu>3</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>4</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>5</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>6</catValu><labl>Autre cas</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>7</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Frère</labl></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Grand-père</labl></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Grand-mère</labl></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Oncle</labl></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Garde d'enfant</labl></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>61</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>66</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>73</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>76</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>82</catValu><labl>-</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>-</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.218</catStat></catgry></var><var ID="17404" files="EAB040107_S01_D01" name="MEFSTATS" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2111 \/ 2431 \/ NA"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>2111</catValu><labl>6ème</labl><catStat type="percent">0.98</catStat></catgry><catgry><catValu>2431</catValu><labl>6ème Segpa</labl><catStat type="percent">0.019</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17406" files="EAB040107_S01_D01" name="PCS1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="33"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"61 \/ 99 \/ 53 \/ 38 \/ 31"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.032</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.073</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.052</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.042</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>61</catValu><labl>Ouvrier qualifie</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>66</catValu><labl>Ouvrier non qualifie</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>73</catValu><labl>Retraite cadre, profes.intermediaire</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>76</catValu><labl>Retraite employe et ouvrier</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>82</catValu><labl>Personne sans activite professionnelle</labl><catStat type="percent">0.078</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.057</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17408" files="EAB040107_S01_D01" name="PCS2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="33"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"NA \/ 61 \/ 53 \/ 34 \/ 47"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du second responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.036</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.066</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.052</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>61</catValu><labl>Ouvrier qualifie</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>66</catValu><labl>Ouvrier non qualifie</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl></catgry><catgry><catValu>73</catValu><labl>Retraite cadre, profes.intermediaire</labl></catgry><catgry><catValu>76</catValu><labl>Retraite employe et ouvrier</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>82</catValu><labl>Personne sans activite professionnelle</labl><catStat type="percent">0.133</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.218</catStat></catgry></var><var ID="17402" files="EAB040107_S01_D01" name="RETARD" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"En retard \/ « À l'heure » \/ NA \/ À l'heure"}]]></notes><labl>Retard scolaire</labl><txt>Indique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgé</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.899</catStat></catgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>EN RETARD</catValu><labl>L'élève est plus âgé que l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.096</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17400" files="EAB040107_S01_D01" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Garçon \/ Fille \/ NA"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat type="percent">0.489</catStat></catgry><catgry><catValu>GARÇON</catValu><labl>GARÇON</labl><catStat type="percent">0.51</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17395" files="EAB040107_S01_D01" name="TAKER1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002XAF11 \/ 0010002XAF31 \/ 0010002XAF15 \/ 0010002XAF29 \/ 0010002XAF21"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la première séquence</labl><txt>La première séquence correspond au français.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17396" files="EAB040107_S01_D01" name="TAKER2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002XAM11 \/ 0010002XAM31 \/ 0010002XAM15 \/ 0010002XAM29 \/ 0010002XAM21"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la deuxième séquence</labl><txt>La seconde séquence correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17419" files="EAB040107_S01_D02" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="31"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"LYON \/ AMIENS \/ CLERMONT FERRAND \/ AIX-MARSEILLE \/ NICE"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>LILLE</catValu><labl>LILLE</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry><catgry><catValu>LIMOGES</catValu><labl>LIMOGES</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>LYON</catValu><labl>LYON</labl><catStat type="percent">0.044</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>MAYOTTE</catValu><labl>MAYOTTE</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>MONTPELLIER</catValu><labl>MONTPELLIER</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>NANCY-METZ</catValu><labl>NANCY-METZ</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>NANTES</catValu><labl>NANTES</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>NICE</catValu><labl>NICE</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE CALEDONIE</catValu><labl>NOUVELLE CALEDONIE</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>ORLEANS-TOURS</catValu><labl>ORLEANS-TOURS</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>PARIS</catValu><labl>PARIS</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>POITIERS</catValu><labl>POITIERS</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>REIMS</catValu><labl>REIMS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>RENNES</catValu><labl>RENNES</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>REUNION</catValu><labl>REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>STRASBOURG</catValu><labl>STRASBOURG</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>TOULOUSE</catValu><labl>TOULOUSE</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>VERSAILLES</catValu><labl>VERSAILLES</labl><catStat type="percent">0.074</catStat></catgry></var><var ID="17417" files="EAB040107_S01_D02" name="CODE_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="31"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 06 \/ 02 \/ 23"}]]></notes><labl>Code de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_ACADEMIE_ET_ASSIMILE</stdCatgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.044</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>13</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>19</catValu><labl>19</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>22</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>23</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>24</catValu><labl>24</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.074</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>28</catValu><labl>28</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>31</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>32</catValu><labl>32</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>33</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>40</catValu><labl>40</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>43</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>70</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry></var><var ID="17415" files="EAB040107_S01_D02" name="CODE_DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"001 \/ 002 \/ 003 \/ 004 \/ 006"}]]></notes><labl>Code du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_DEPARTEMENT</stdCatgry></var><var ID="17420" files="EAB040107_S01_D02" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01 \/ 09 \/ 18 \/ 06 \/ 16"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.118</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.048</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>05</catValu><labl>05</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.086</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.159</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry></var><var ID="17410" files="EAB040107_S01_D02" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010035H \/ 0010802S \/ 0010966V \/ 0010974D \/ 0010987T"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17416" files="EAB040107_S01_D02" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AIN \/ AISNE \/ ALLIER \/ ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE \/ ALPES-MARITIMES"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17422" files="EAB040107_S01_D02" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"80.74235 \/ 78.39418 \/ 70.047295 \/ 87.686134 \/ 88.010254"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17414" files="EAB040107_S01_D02" name="MINISTERE_TUTELLE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"06 \/ 80 \/ 90"}]]></notes><labl>Ministère de tutelle de l’établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MINISTERE_TUTELLE</stdCatgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>Ministère de l'éducation nationale</labl><catStat type="percent">1</catStat></catgry><catgry><catValu>80</catValu><labl>Ministère de la défense</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneur</labl></catgry></var><var ID="17412" files="EAB040107_S01_D02" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="10"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 370 \/ 320 \/ 302 \/ 352"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>248</catValu><labl>248</labl></catgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.992</catStat></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>390</catValu><labl>390</labl></catgry></var><var ID="17411" files="EAB040107_S01_D02" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE LOUIS LUMIERE \/ COLLEGE AMPERE \/ ETAB.REGIONAL ENSEIGNT ADAPTE PHILIBERT COMMERSON \/ COLLEGE VICTOIRE DAUBIE \/ COLLEGE JEAN ROSTAND"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17424" files="EAB040107_S01_D02" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.197</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.196</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry></var><var ID="17423" files="EAB040107_S01_D02" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.203</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.21</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.182</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.203</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17421" files="EAB040107_S01_D02" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AUVERGNE-RHONE-ALPES \/ HAUTS-DE-FRANCE \/ PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR \/ GRAND EST \/ OCCITANIE"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.118</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.048</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.086</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.159</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry></var><var ID="17413" files="EAB040107_S01_D02" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"REP+ \/ Public hors EP \/ REP \/ Privé sous contrat"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.229</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.615</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.105</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry></var><var ID="17418" files="EAB040107_S01_D02" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0690133V \/ 0800069R \/ 0630081W \/ 0130178Y \/ 0060087M"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17425" files="EAB040107_S01_D03" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.501</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.499</catStat></catgry></var><var ID="17428" files="EAB040107_S01_D03" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 2 \/ groupe 3 \/ groupe 5 \/ groupe 4 \/ groupe 1"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.131</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.183</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.216</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.185</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.133</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.152</catStat></catgry></var><var ID="17427" files="EAB040107_S01_D03" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"201 \/ 231 \/ 200 \/ 225 \/ 222"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17426" files="EAB040107_S01_D03" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002XAF1 \/ 0010002XAF10 \/ 0010002XAF11 \/ 0010002XAF12 \/ 0010002XAF13"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17429" files="EAB040107_S01_D04" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0210024M \/ 0210025N \/ 0210029T \/ 0210037B \/ 0210038C"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17445" files="EAB040107_S01_D04" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0212113H \/ 0211977K \/ 0210651U \/ 0212102W \/ 0210507M"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17437" files="EAB040107_S01_D04" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"28\/05\/2007 \/ 29\/07\/2007 \/ 05\/08\/2007 \/ 09\/04\/2007 \/ 29\/09\/2007"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17439" files="EAB040107_S01_D04" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"62 \/ 79 \/ 153 \/ 59 \/ 55"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17441" files="EAB040107_S01_D04" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 38 \/ 90 \/ 39"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.841</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.123</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.032</catStat></catgry></var><var ID="17443" files="EAB040107_S01_D04" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"20 \/ 39 \/ NA \/ 51 \/ 90"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.752</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.216</catStat></catgry></var><var ID="17440" files="EAB040107_S01_D04" name="MEFSTATS" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="logical" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="1"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"NA"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="logical">logical</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">1</catStat></catgry></var><var ID="17442" files="EAB040107_S01_D04" name="PCS1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="45"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"85 \/ 55 \/ 45 \/ 56 \/ 99"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>Agriculteur sur petite exploitation</labl></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>Agriculteur sur moyenne exploitation</labl></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>Agriculteur sur grande exploitation</labl></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.071</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.069</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.077</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.032</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.13</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.11</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.033</catStat></catgry></var><var ID="17444" files="EAB040107_S01_D04" name="PCS2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="45"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"62 \/ 63 \/ 37 \/ 99 \/ 67"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du second responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat 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type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.042</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat 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type="percent">0.087</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat 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files="EAB040107_S01_D04" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Garçon \/ Fille"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat type="percent">0.488</catStat></catgry><catgry><catValu>GARÇON</catValu><labl>GARÇON</labl><catStat type="percent">0.512</catStat></catgry></var><var ID="17431" files="EAB040107_S01_D04" name="TAKER1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"00C0210024M01 \/ 00C0210024M11 \/ 00C0210024M21 \/ 00C0210024M31 \/ 00C0210024M41"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la première séquence</labl><txt>La première séquence correspond au français.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17432" files="EAB040107_S01_D04" name="TAKER2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"00C0210024M02 \/ 00C0210024M12 \/ 00C0210024M22 \/ 00C0210024M32 \/ 00C0210024M42"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la deuxième séquence</labl><txt>La seconde séquence correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17455" files="EAB040107_S01_D05" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="30"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"DIJON \/ STRASBOURG \/ MONTPELLIER \/ PARIS \/ LIMOGES"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat 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type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANTES</catValu><labl>NANTES</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>NICE</catValu><labl>NICE</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>ORLEANS-TOURS</catValu><labl>ORLEANS-TOURS</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>PARIS</catValu><labl>PARIS</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>POITIERS</catValu><labl>POITIERS</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>REIMS</catValu><labl>REIMS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>RENNES</catValu><labl>RENNES</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>REUNION</catValu><labl>REUNION</labl><catStat 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type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>13</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>19</catValu><labl>19</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>22</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>23</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>24</catValu><labl>24</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.076</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>28</catValu><labl>28</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>31</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>32</catValu><labl>32</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>33</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>43</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>70</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry></var><var ID="17451" files="EAB040107_S01_D05" name="CODE_DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"021 \/ 058 \/ 089 \/ 071 \/ 067"}]]></notes><labl>Code du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_DEPARTEMENT</stdCatgry></var><var ID="17456" files="EAB040107_S01_D05" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"02 \/ 06 \/ 16 \/ 10 \/ 15"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.119</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.048</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>05</catValu><labl>05</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.086</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.096</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.161</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.092</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17446" files="EAB040107_S01_D05" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0211096C \/ 0211225T \/ 0211357L \/ 0580035Y \/ 0580042F"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17452" files="EAB040107_S01_D05" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COTE D'OR \/ NIEVRE \/ YONNE \/ SAONE-ET-LOIRE \/ BAS-RHIN"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17458" files="EAB040107_S01_D05" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"89.31379 \/ 69.378784 \/ 82.753136 \/ 88.021164 \/ 89.263885"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17449" files="EAB040107_S01_D05" name="MINISTERE_TUTELLE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"06 \/ 80 \/ 90"}]]></notes><labl>Ministère de tutelle de l’établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MINISTERE_TUTELLE</stdCatgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>Ministère de l'éducation nationale</labl><catStat type="percent">1</catStat></catgry><catgry><catValu>80</catValu><labl>Ministère de la défense</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneur</labl></catgry></var><var ID="17450" files="EAB040107_S01_D05" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="9"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 320 \/ 370 \/ 306 \/ 302"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl></catgry><catgry><catValu>306</catValu><labl>306</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.989</catStat></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry></var><var ID="17447" files="EAB040107_S01_D05" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE EDOUARD HERRIOT \/ COLLEGE LE CHAPITRE \/ COLLEGE JEAN PHILIPPE RAMEAU \/ COLLEGE LES GUILLERAULTS \/ LYCEE PROFESSIONNEL LE MONT-CHATELET"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17460" files="EAB040107_S01_D05" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.201</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.203</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17459" files="EAB040107_S01_D05" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.208</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.187</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.206</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17457" files="EAB040107_S01_D05" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE \/ GRAND EST \/ OCCITANIE \/ ILE-DE-FRANCE \/ NOUVELLE-AQUITAINE"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.119</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.048</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.086</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.096</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.161</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.092</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17448" files="EAB040107_S01_D05" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Public hors EP \/ REP+ \/ REP \/ Privé sous contrat"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.232</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.613</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.105</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry></var><var ID="17454" files="EAB040107_S01_D05" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0210066H \/ 0670134G \/ 0340094T \/ 0753291V \/ 0870059S"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17461" files="EAB040107_S01_D06" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.501</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.499</catStat></catgry></var><var ID="17464" files="EAB040107_S01_D06" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 2 \/ groupe 3 \/ groupe 4 \/ groupe 6 \/ groupe 5"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.126</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.175</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.217</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.188</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.134</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.159</catStat></catgry></var><var ID="17463" files="EAB040107_S01_D06" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"212 \/ 236 \/ 262 \/ 300 \/ 269"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17462" files="EAB040107_S01_D06" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"00C0210024M01 \/ 00C0210024M11 \/ 00C0210024M21 \/ 00C0210024M31 \/ 00C0210024M41"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17563" files="EAB040107_S01_D14" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"PARIS \/ AIX-MARSEILLE \/ BESANCON \/ BORDEAUX \/ CLERMONT FERRAND"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>LILLE</catValu><labl>LILLE</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>LIMOGES</catValu><labl>LIMOGES</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>LYON</catValu><labl>LYON</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>MAYOTTE</catValu><labl>MAYOTTE</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>MONTPELLIER</catValu><labl>MONTPELLIER</labl><catStat type="percent">0.036</catStat></catgry><catgry><catValu>NANCY-METZ</catValu><labl>NANCY-METZ</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANTES</catValu><labl>NANTES</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>NICE</catValu><labl>NICE</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE CALEDONIE</catValu><labl>NOUVELLE CALEDONIE</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>ORLEANS-TOURS</catValu><labl>ORLEANS-TOURS</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>PARIS</catValu><labl>PARIS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>POITIERS</catValu><labl>POITIERS</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>POLYNESIE FRANCAISE</catValu><labl>POLYNESIE FRANCAISE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>REIMS</catValu><labl>REIMS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>RENNES</catValu><labl>RENNES</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>REUNION</catValu><labl>REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</catValu><labl>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</labl></catgry><catgry><catValu>STRASBOURG</catValu><labl>STRASBOURG</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>TOULOUSE</catValu><labl>TOULOUSE</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>VERSAILLES</catValu><labl>VERSAILLES</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>WALLIS ET FUTUNA</catValu><labl>WALLIS ET FUTUNA</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17561" files="EAB040107_S01_D14" name="CODE_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01 \/ 02 \/ 03 \/ 04 \/ 06"}]]></notes><labl>Code de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_ACADEMIE_ET_ASSIMILE</stdCatgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.036</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>13</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>19</catValu><labl>19</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>22</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>23</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>24</catValu><labl>24</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat 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intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"075 \/ 004 \/ 013 \/ 084 \/ 025"}]]></notes><labl>Code du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_DEPARTEMENT</stdCatgry></var><var ID="17564" files="EAB040107_S01_D14" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 18 \/ 02 \/ 15 \/ 01"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.118</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>05</catValu><labl>05</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.159</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.081</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry></var><var ID="17554" files="EAB040107_S01_D14" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0750546L \/ 0751793S \/ 0752196E \/ 0752198G \/ 0752544H"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17560" files="EAB040107_S01_D14" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"PARIS \/ ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE \/ BOUCHES-DU-RHONE \/ VAUCLUSE \/ DOUBS"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17566" files="EAB040107_S01_D14" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"75.610634 \/ 89.18587 \/ 88.99017 \/ 87.220116 \/ 88.72199"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17558" files="EAB040107_S01_D14" name="MINISTERE_TUTELLE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"06 \/ 03 \/ 80 \/ 90"}]]></notes><labl>Ministère de tutelle de l’établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MINISTERE_TUTELLE</stdCatgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>Ministère de l'agriculture</labl></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>Ministère de l'éducation nationale</labl><catStat type="percent">0.999</catStat></catgry><catgry><catValu>80</catValu><labl>Ministère de la défense</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneur</labl></catgry></var><var ID="17556" files="EAB040107_S01_D14" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="13"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 370 \/ 320 \/ 352 \/ 306"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>248</catValu><labl>248</labl></catgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>306</catValu><labl>306</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>334</catValu><labl>334</labl></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.989</catStat></catgry><catgry><catValu>342</catValu><labl>342</labl></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>380</catValu><labl>380</labl></catgry></var><var ID="17555" files="EAB040107_S01_D14" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE GEORGES CLEMENCEAU \/ COLLEGE MAURICE UTRILLO \/ COLLEGE MARX DORMOY \/ COLLEGE PIERRE MENDES FRANCE \/ COLLEGE FRANCOIS VILLON"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17568" files="EAB040107_S01_D14" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.194</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry></var><var ID="17567" files="EAB040107_S01_D14" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.201</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.194</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.206</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.196</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry></var><var ID="17565" files="EAB040107_S01_D14" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"ILE-DE-FRANCE \/ PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR \/ BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE \/ NOUVELLE-AQUITAINE \/ AUVERGNE-RHONE-ALPES"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.118</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.159</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.081</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry></var><var ID="17557" files="EAB040107_S01_D14" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"REP+ \/ REP \/ Public hors EP \/ Privé sous contrat"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.23</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.614</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.104</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.052</catStat></catgry></var><var ID="17562" files="EAB040107_S01_D14" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0753291V \/ 0130178Y \/ 0250069P \/ 0330150J \/ 0630081W"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17465" files="EAB040107_S01_D07" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17481" files="EAB040107_S01_D07" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0011207G \/ 0382902Y \/ 0011265V \/ 0011287U \/ 0011084Y"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17473" files="EAB040107_S01_D07" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"21\/06\/2007 \/ 18\/09\/2007 \/ 05\/08\/2008 \/ 09\/01\/2008 \/ 17\/10\/2008"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17475" files="EAB040107_S01_D07" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"50 \/ 76 \/ 62 \/ 46 \/ 179"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17477" files="EAB040107_S01_D07" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ NA \/ 38 \/ 39"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.834</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.131</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.032</catStat></catgry></var><var ID="17479" files="EAB040107_S01_D07" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"20 \/ NA \/ 90 \/ 39 \/ 37"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.742</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.224</catStat></catgry></var><var ID="17476" files="EAB040107_S01_D07" name="MEFSTATS" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2111 \/ 2431 \/ NA"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>2111</catValu><labl>6ème</labl><catStat type="percent">0.948</catStat></catgry><catgry><catValu>2431</catValu><labl>6ème Segpa</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.032</catStat></catgry></var><var ID="17478" files="EAB040107_S01_D07" name="PCS1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"63 \/ 56 \/ 85 \/ 42 \/ 43"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.069</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.019</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.072</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.143</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.1</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.033</catStat></catgry></var><var ID="17480" files="EAB040107_S01_D07" name="PCS2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"85 \/ 62 \/ 38 \/ 23 \/ 21"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du second responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.043</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.042</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.019</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.08</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl><catStat 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measUnit="Sans objet" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"En retard \/ « À l'heure » \/ NA"}]]></notes><labl>Retard scolaire</labl><txt>Indique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgé</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.926</catStat></catgry><catgry><catValu>EN RETARD</catValu><labl>L'élève est plus âgé que l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.074</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl></catgry></var><var ID="17472" files="EAB040107_S01_D07" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Garçon \/ Fille \/ NA"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat type="percent">0.488</catStat></catgry><catgry><catValu>GARÇON</catValu><labl>GARÇON</labl><catStat type="percent">0.512</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl></catgry></var><var ID="17467" files="EAB040107_S01_D07" name="TAKER1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"02C0010002X1001 \/ 03C0010002X1001 \/ 04C0010002X1001 \/ 05C0010002X1001 \/ 06C0010002X1001"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la première séquence</labl><txt>La première séquence correspond au français.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17468" files="EAB040107_S01_D07" name="TAKER2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"18C0010002X1112 \/ 19C0010002X1112 \/ 20C0010002X1122 \/ 21C0010002X1122 \/ 22C0010002X1122"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la deuxième séquence</labl><txt>La seconde séquence correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17606" files="EAB040107_S01_D18" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.499</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.501</catStat></catgry></var><var ID="17609" files="EAB040107_S01_D18" name="ERREUR" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"15 \/ 17 \/ 10 \/ 9 \/ 11"}]]></notes><labl>Erreur d'estimation sur le score obtenu dans la discipline</labl><txt>L'erreur d'estimation correspond à l'écart-type du score dans la discipline.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17610" files="EAB040107_S01_D18" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 6 \/ groupe 3 \/ groupe 4 \/ groupe 1 \/ groupe 5"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.132</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.167</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.195</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.181</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.142</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.183</catStat></catgry></var><var ID="17608" files="EAB040107_S01_D18" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"313 \/ 327 \/ 250 \/ 251 \/ 181"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17607" files="EAB040107_S01_D18" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"23C0010002X071 \/ 24C0010002X071 \/ 25C0010002X071 \/ 26C0010002X071 \/ 27C0010002X071"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17497" files="EAB040107_S01_D09" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry></var><var ID="17500" files="EAB040107_S01_D09" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 2 \/ groupe 5 \/ groupe 1 \/ groupe 4 \/ groupe 3"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.153</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.162</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.185</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.177</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.145</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.178</catStat></catgry></var><var ID="17499" files="EAB040107_S01_D09" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"211 \/ 278 \/ 217 \/ 166 \/ 283"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17498" files="EAB040107_S01_D09" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"24C0010002X0821 \/ 25C0010002X0821 \/ 27C0010002X0821 \/ 28C0010002X0821 \/ 29C0010002X0821"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17574" files="EAB040107_S01_D16" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17590" files="EAB040107_S01_D16" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0011265V \/ 0011207G \/ 0011084Y \/ 0010950C \/ 0010520K"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17582" files="EAB040107_S01_D16" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"02\/08\/2011 \/ 10\/08\/2011 \/ 05\/08\/2011 \/ 15\/06\/2011 \/ 10\/11\/2011"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17584" files="EAB040107_S01_D16" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"47 \/ 91 \/ 95 \/ 69 \/ 62"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17586" files="EAB040107_S01_D16" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 41 \/ 38 \/ NA"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.843</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.151</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry></var><var ID="17588" files="EAB040107_S01_D16" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"38 \/ 20 \/ 39 \/ 37 \/ 90"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.745</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.22</catStat></catgry></var><var ID="17585" files="EAB040107_S01_D16" name="MEFSTATS" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2111 \/ 2431 \/ NA"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>2111</catValu><labl>6ème</labl><catStat type="percent">0.979</catStat></catgry><catgry><catValu>2431</catValu><labl>6ème Segpa</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry></var><var ID="17587" files="EAB040107_S01_D16" name="PCS1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"85 \/ 22 \/ 67 \/ 62 \/ 55"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.034</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.03</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.076</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.074</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.077</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.155</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry></var><var ID="17589" files="EAB040107_S01_D16" name="PCS2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"NA \/ 63 \/ 47 \/ 65 \/ 64"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du second responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.042</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.042</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.019</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.036</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.08</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.246</catStat></catgry></var><var ID="17583" files="EAB040107_S01_D16" name="RETARD" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"« À l'heure » \/ En retard"}]]></notes><labl>Retard scolaire</labl><txt>Indique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgé</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.932</catStat></catgry><catgry><catValu>EN RETARD</catValu><labl>L'élève est plus âgé que l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.068</catStat></catgry></var><var ID="17581" files="EAB040107_S01_D16" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Garçon \/ Fille"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat 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correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17501" files="EAB040107_S01_D10" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17517" files="EAB040107_S01_D10" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0011207G \/ 0010093W \/ 0010950C \/ 0011265V \/ NA"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17509" files="EAB040107_S01_D10" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"17\/09\/2009 \/ 13\/11\/2008 \/ 02\/03\/2009 \/ 20\/09\/2009 \/ 13\/03\/2009"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17511" files="EAB040107_S01_D10" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"66 \/ 156 \/ 148 \/ 90 \/ 165"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17513" files="EAB040107_S01_D10" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ NA \/ 38 \/ 42"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.19</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.791</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry></var><var ID="17515" files="EAB040107_S01_D10" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"20 \/ 10 \/ 38 \/ NA \/ 90"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.646</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.098</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.223</catStat></catgry></var><var ID="17512" files="EAB040107_S01_D10" name="MEFSTATS" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2111 \/ NA \/ 2431"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>2111</catValu><labl>6ème</labl><catStat type="percent">0.976</catStat></catgry><catgry><catValu>2431</catValu><labl>6ème Segpa</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat 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type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.072</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry></var><var ID="17516" files="EAB040107_S01_D10" name="PCS2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"99 \/ 43 \/ 37 \/ 31 \/ 47"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du second responsable légal</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.033</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.057</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.114</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.153</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.223</catStat></catgry></var><var ID="17510" files="EAB040107_S01_D10" name="RETARD" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"« À l'heure » \/ En retard"}]]></notes><labl>Retard scolaire</labl><txt>Indique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgé</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.938</catStat></catgry><catgry><catValu>EN RETARD</catValu><labl>L'élève est plus âgé que l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry></var><var ID="17508" files="EAB040107_S01_D10" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Fille \/ Garçon"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat type="percent">0.489</catStat></catgry><catgry><catValu>GARÇON</catValu><labl>GARÇON</labl><catStat type="percent">0.511</catStat></catgry></var><var ID="17503" files="EAB040107_S01_D10" name="TAKER1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01C0010002X121 \/ 01C0010002X131 \/ 01C0010002X181 \/ 02C0010002X121 \/ 03C0010002X121"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la première séquence</labl><txt>La première séquence correspond au français.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17504" files="EAB040107_S01_D10" name="TAKER2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01C0010002X122 \/ 01C0010002X132 \/ 01C0010002X182 \/ 02C0010002X122 \/ 03C0010002X122"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la deuxième séquence</labl><txt>La seconde séquence correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17527" files="EAB040107_S01_D11" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="32"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"LYON \/ AMIENS \/ CLERMONT FERRAND \/ AIX-MARSEILLE \/ NICE"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>LILLE</catValu><labl>LILLE</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>LIMOGES</catValu><labl>LIMOGES</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>LYON</catValu><labl>LYON</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>MAYOTTE</catValu><labl>MAYOTTE</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>MONTPELLIER</catValu><labl>MONTPELLIER</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANCY-METZ</catValu><labl>NANCY-METZ</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANTES</catValu><labl>NANTES</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>NICE</catValu><labl>NICE</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry><catgry><catValu>ORLEANS-TOURS</catValu><labl>ORLEANS-TOURS</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>PARIS</catValu><labl>PARIS</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>POITIERS</catValu><labl>POITIERS</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>POLYNESIE FRANCAISE</catValu><labl>POLYNESIE FRANCAISE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>REIMS</catValu><labl>REIMS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>RENNES</catValu><labl>RENNES</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>REUNION</catValu><labl>REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</catValu><labl>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</labl></catgry><catgry><catValu>STRASBOURG</catValu><labl>STRASBOURG</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>TOULOUSE</catValu><labl>TOULOUSE</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>VERSAILLES</catValu><labl>VERSAILLES</labl><catStat type="percent">0.076</catStat></catgry></var><var ID="17525" files="EAB040107_S01_D11" name="CODE_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="32"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 06 \/ 02 \/ 23"}]]></notes><labl>Code de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_ACADEMIE_ET_ASSIMILE</stdCatgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>13</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>19</catValu><labl>19</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>22</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>23</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>24</catValu><labl>24</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.076</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>28</catValu><labl>28</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>31</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>32</catValu><labl>32</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>33</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>41</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>43</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>44</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>70</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry></var><var ID="17523" files="EAB040107_S01_D11" name="CODE_DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"001 \/ 002 \/ 003 \/ 004 \/ 006"}]]></notes><labl>Code du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_DEPARTEMENT</stdCatgry></var><var ID="17528" files="EAB040107_S01_D11" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01 \/ 09 \/ 18 \/ 06 \/ 16"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.119</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.048</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>05</catValu><labl>05</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.085</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.161</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.092</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17518" files="EAB040107_S01_D11" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010035H \/ 0010802S \/ 0010974D \/ 0010987T \/ 0011066D"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17524" files="EAB040107_S01_D11" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AIN \/ AISNE \/ ALLIER \/ ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE \/ ALPES-MARITIMES"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17530" files="EAB040107_S01_D11" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"80.88518 \/ 76.13864 \/ 87.28467 \/ 88.736046 \/ 87.07767"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17522" files="EAB040107_S01_D11" name="MINISTERE_TUTELLE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"06 \/ 80 \/ 90"}]]></notes><labl>Ministère de tutelle de l’établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MINISTERE_TUTELLE</stdCatgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>Ministère de l'éducation nationale</labl><catStat type="percent">1</catStat></catgry><catgry><catValu>80</catValu><labl>Ministère de la défense</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneur</labl></catgry></var><var ID="17520" files="EAB040107_S01_D11" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="11"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 370 \/ 320 \/ 306 \/ 352"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>248</catValu><labl>248</labl></catgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>306</catValu><labl>306</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.988</catStat></catgry><catgry><catValu>342</catValu><labl>342</labl></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry></var><var ID="17519" files="EAB040107_S01_D11" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE LOUIS LUMIERE \/ COLLEGE AMPERE \/ COLLEGE VICTOIRE DAUBIE \/ COLLEGE JEAN ROSTAND \/ COLLEGE LOUIS DUMONT"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17532" files="EAB040107_S01_D11" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.197</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.197</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.201</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry></var><var ID="17531" files="EAB040107_S01_D11" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.201</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.204</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.192</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry></var><var ID="17529" files="EAB040107_S01_D11" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AUVERGNE-RHONE-ALPES \/ HAUTS-DE-FRANCE \/ PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR \/ GRAND EST \/ OCCITANIE"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.119</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.048</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.085</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.161</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.056</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.092</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17521" files="EAB040107_S01_D11" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"REP+ \/ Public hors EP \/ REP \/ Privé sous contrat"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.229</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.613</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.105</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.052</catStat></catgry></var><var ID="17526" files="EAB040107_S01_D11" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0690133V \/ 0800069R \/ 0630081W \/ 0130178Y \/ 0060087M"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17491" files="EAB040107_S01_D08" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="35"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"LYON \/ AMIENS \/ CLERMONT FERRAND \/ AIX-MARSEILLE \/ NICE"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>LILLE</catValu><labl>LILLE</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>LIMOGES</catValu><labl>LIMOGES</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>LYON</catValu><labl>LYON</labl><catStat type="percent">0.044</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>MAYOTTE</catValu><labl>MAYOTTE</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>MONTPELLIER</catValu><labl>MONTPELLIER</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANCY-METZ</catValu><labl>NANCY-METZ</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANTES</catValu><labl>NANTES</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>NICE</catValu><labl>NICE</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE CALEDONIE</catValu><labl>NOUVELLE CALEDONIE</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>ORLEANS-TOURS</catValu><labl>ORLEANS-TOURS</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>PARIS</catValu><labl>PARIS</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>POITIERS</catValu><labl>POITIERS</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>POLYNESIE FRANCAISE</catValu><labl>POLYNESIE FRANCAISE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>REIMS</catValu><labl>REIMS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>RENNES</catValu><labl>RENNES</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>REUNION</catValu><labl>REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</catValu><labl>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</labl></catgry><catgry><catValu>STRASBOURG</catValu><labl>STRASBOURG</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>TOULOUSE</catValu><labl>TOULOUSE</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>VERSAILLES</catValu><labl>VERSAILLES</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>WALLIS ET FUTUNA</catValu><labl>WALLIS ET FUTUNA</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl></catgry></var><var ID="17489" files="EAB040107_S01_D08" name="CODE_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="35"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 06 \/ 02 \/ 23"}]]></notes><labl>Code de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_ACADEMIE_ET_ASSIMILE</stdCatgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.044</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>13</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>19</catValu><labl>19</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>22</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>23</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>24</catValu><labl>24</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>28</catValu><labl>28</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>31</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>32</catValu><labl>32</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>33</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>40</catValu><labl>40</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>41</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>42</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>43</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>44</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>70</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl></catgry></var><var ID="17487" files="EAB040107_S01_D08" name="CODE_DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"001 \/ 002 \/ 003 \/ 004 \/ 006"}]]></notes><labl>Code du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_DEPARTEMENT</stdCatgry></var><var ID="17492" files="EAB040107_S01_D08" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="19"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01 \/ 09 \/ 18 \/ 06 \/ 16"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>05</catValu><labl>05</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.161</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.082</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl></catgry></var><var ID="17482" files="EAB040107_S01_D08" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010035H \/ 0010802S \/ 0010974D \/ 0010987T \/ 0020007X"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17488" files="EAB040107_S01_D08" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AIN \/ AISNE \/ ALLIER \/ ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE \/ ALPES-MARITIMES"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17494" files="EAB040107_S01_D08" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"80.66068 \/ 77.47123 \/ 87.52986 \/ 88.509926 \/ 67.3672"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17486" files="EAB040107_S01_D08" name="MINISTERE_TUTELLE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"06 \/ 80 \/ NA \/ 90"}]]></notes><labl>Ministère de tutelle de l’établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MINISTERE_TUTELLE</stdCatgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>Ministère de l'éducation nationale</labl><catStat type="percent">0.999</catStat></catgry><catgry><catValu>80</catValu><labl>Ministère de la défense</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneur</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl></catgry></var><var ID="17484" files="EAB040107_S01_D08" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 370 \/ 320 \/ 352 \/ 306"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>248</catValu><labl>248</labl></catgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>306</catValu><labl>306</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.989</catStat></catgry><catgry><catValu>342</catValu><labl>342</labl></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl></catgry></var><var ID="17483" files="EAB040107_S01_D08" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE LOUIS LUMIERE \/ COLLEGE AMPERE \/ COLLEGE VICTOIRE DAUBIE \/ COLLEGE JEAN ROSTAND \/ COLLEGE HENRI MATISSE"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17496" files="EAB040107_S01_D08" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.197</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.194</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.194</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.203</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry></var><var ID="17495" files="EAB040107_S01_D08" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.202</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.204</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.19</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry></var><var ID="17493" files="EAB040107_S01_D08" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="19"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AUVERGNE-RHONE-ALPES \/ HAUTS-DE-FRANCE \/ PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR \/ GRAND EST \/ OCCITANIE"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.161</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.082</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.059</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl></catgry></var><var ID="17485" files="EAB040107_S01_D08" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="5"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"REP+ \/ Public hors EP \/ REP \/ Privé sous contrat \/ NA"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.231</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.613</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.104</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.052</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl></catgry></var><var ID="17490" files="EAB040107_S01_D08" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0690133V \/ 0800069R \/ 0630081W \/ 0130178Y \/ 0060087M"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17600" files="EAB040107_S01_D17" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"LYON \/ AMIENS \/ CLERMONT FERRAND \/ AIX-MARSEILLE \/ NICE"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>LILLE</catValu><labl>LILLE</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>LIMOGES</catValu><labl>LIMOGES</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>LYON</catValu><labl>LYON</labl><catStat type="percent">0.044</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>MAYOTTE</catValu><labl>MAYOTTE</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>MONTPELLIER</catValu><labl>MONTPELLIER</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANCY-METZ</catValu><labl>NANCY-METZ</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANTES</catValu><labl>NANTES</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>NICE</catValu><labl>NICE</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE CALEDONIE</catValu><labl>NOUVELLE CALEDONIE</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>ORLEANS-TOURS</catValu><labl>ORLEANS-TOURS</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>PARIS</catValu><labl>PARIS</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>POITIERS</catValu><labl>POITIERS</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>POLYNESIE FRANCAISE</catValu><labl>POLYNESIE FRANCAISE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>REIMS</catValu><labl>REIMS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>RENNES</catValu><labl>RENNES</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>REUNION</catValu><labl>REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</catValu><labl>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</labl></catgry><catgry><catValu>STRASBOURG</catValu><labl>STRASBOURG</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>TOULOUSE</catValu><labl>TOULOUSE</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>VERSAILLES</catValu><labl>VERSAILLES</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>WALLIS ET FUTUNA</catValu><labl>WALLIS ET FUTUNA</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17598" files="EAB040107_S01_D17" name="CODE_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 06 \/ 02 \/ 23"}]]></notes><labl>Code de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_ACADEMIE_ET_ASSIMILE</stdCatgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.044</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>13</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>19</catValu><labl>19</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>22</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>23</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>24</catValu><labl>24</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>28</catValu><labl>28</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>31</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>32</catValu><labl>32</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>33</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>40</catValu><labl>40</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>41</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>42</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>43</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>44</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>70</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry></var><var ID="17596" files="EAB040107_S01_D17" name="CODE_DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"001 \/ 002 \/ 003 \/ 004 \/ 006"}]]></notes><labl>Code du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_DEPARTEMENT</stdCatgry></var><var ID="17601" files="EAB040107_S01_D17" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01 \/ 09 \/ 18 \/ 06 \/ 16"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>05</catValu><labl>05</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.16</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry></var><var ID="17591" files="EAB040107_S01_D17" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010035H \/ 0010802S \/ 0010966V \/ 0010974D \/ 0010987T"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17597" files="EAB040107_S01_D17" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AIN \/ AISNE \/ ALLIER \/ ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE \/ ALPES-MARITIMES"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17603" files="EAB040107_S01_D17" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"78.13746 \/ 68.96336 \/ 80.61905 \/ 89.58803 \/ 86.39842"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17595" files="EAB040107_S01_D17" name="MINISTERE_TUTELLE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"06 \/ 35 \/ 80 \/ 90"}]]></notes><labl>Ministère de tutelle de l’établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MINISTERE_TUTELLE</stdCatgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>Ministère de l'éducation nationale</labl><catStat type="percent">0.999</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Ministère de la santé et de la solidarité nationale</labl></catgry><catgry><catValu>80</catValu><labl>Ministère de la défense</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneur</labl></catgry></var><var ID="17593" files="EAB040107_S01_D17" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 370 \/ 320 \/ 306 \/ 352"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>240</catValu><labl>240</labl></catgry><catgry><catValu>248</catValu><labl>248</labl></catgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>306</catValu><labl>306</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.989</catStat></catgry><catgry><catValu>342</catValu><labl>342</labl></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry></var><var ID="17592" files="EAB040107_S01_D17" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE LOUIS LUMIERE \/ COLLEGE AMPERE \/ ETAB.REGIONAL ENSEIGNT ADAPTE PHILIBERT COMMERSON \/ COLLEGE VICTOIRE DAUBIE \/ COLLEGE JEAN ROSTAND"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17605" files="EAB040107_S01_D17" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.196</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.196</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.195</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.202</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.011</catStat></catgry></var><var ID="17604" files="EAB040107_S01_D17" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 1 \/ groupe IPS 2 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.202</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.206</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.197</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.192</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry></var><var ID="17602" files="EAB040107_S01_D17" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AUVERGNE-RHONE-ALPES \/ HAUTS-DE-FRANCE \/ PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR \/ GRAND EST \/ OCCITANIE"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.084</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.16</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.064</catStat></catgry></var><var ID="17594" files="EAB040107_S01_D17" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"REP+ \/ Public hors EP \/ REP \/ Privé sous contrat"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.234</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.611</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.103</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry></var><var ID="17599" files="EAB040107_S01_D17" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0690133V \/ 0800069R \/ 0630081W \/ 0130178Y \/ 0060087M"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17533" files="EAB040107_S01_D12" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.499</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.501</catStat></catgry></var><var ID="17536" files="EAB040107_S01_D12" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 3 \/ groupe 6 \/ groupe 4 \/ groupe 2 \/ groupe 5"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.124</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.148</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.191</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.188</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.153</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.196</catStat></catgry></var><var ID="17535" files="EAB040107_S01_D12" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"230 \/ 300 \/ 252 \/ 335 \/ 225"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17534" files="EAB040107_S01_D12" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01C0010002X011 \/ 02C0010002X011 \/ 03C0010002X011 \/ 04C0010002X011 \/ 05C0010002X011"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17569" files="EAB040107_S01_D15" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry></var><var ID="17572" files="EAB040107_S01_D15" name="ERREUR" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"13 \/ 9 \/ 17 \/ 10 \/ 12"}]]></notes><labl>Erreur d'estimation sur le score obtenu dans la discipline</labl><txt>L'erreur d'estimation correspond à l'écart-type du score dans la discipline.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17573" files="EAB040107_S01_D15" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 5 \/ groupe 2 \/ groupe 6 \/ groupe 3 \/ groupe 4"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.119</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.15</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.194</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.189</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.152</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.195</catStat></catgry></var><var ID="17571" files="EAB040107_S01_D15" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"292 \/ 206 \/ 324 \/ 243 \/ 216"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17570" files="EAB040107_S01_D15" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01C0010002X011 \/ 02C0010002X011 \/ 03C0010002X011 \/ 04C0010002X011 \/ 05C0010002X011"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17537" files="EAB040107_S01_D13" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17553" files="EAB040107_S01_D13" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0011265V \/ 0010950C \/ 0011084Y \/ 0011207G \/ 0011290X"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17545" files="EAB040107_S01_D13" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"15\/09\/2010 \/ 10\/01\/2011 \/ 06\/01\/2010 \/ 17\/11\/2010 \/ 27\/12\/2010"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17547" files="EAB040107_S01_D13" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"90 \/ 77 \/ 62 \/ 95 \/ 106"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17549" files="EAB040107_S01_D13" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 42 \/ 51 \/ NA"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.841</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.152</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry></var><var ID="17551" files="EAB040107_S01_D13" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"20 \/ NA \/ 39 \/ 37 \/ 42"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.748</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.217</catStat></catgry></var><var ID="17548" files="EAB040107_S01_D13" name="MEFSTATS" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2111 \/ 2431 \/ NA"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>2111</catValu><labl>6ème</labl><catStat type="percent">0.977</catStat></catgry><catgry><catValu>2431</catValu><labl>6ème Segpa</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry></var><var ID="17550" files="EAB040107_S01_D13" name="PCS1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"55 \/ 63 \/ 85 \/ 99 \/ 43"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.032</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.074</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.073</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.06</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.151</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.089</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry></var><var ID="17552" files="EAB040107_S01_D13" name="PCS2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"52 \/ 62 \/ 47 \/ 21 \/ 99"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du second responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.015</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.042</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.039</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.019</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.03</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.067</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.034</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.029</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.092</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.242</catStat></catgry></var><var ID="17546" files="EAB040107_S01_D13" name="RETARD" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"« À l'heure » \/ En retard"}]]></notes><labl>Retard scolaire</labl><txt>Indique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgé</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.939</catStat></catgry><catgry><catValu>EN RETARD</catValu><labl>L'élève est plus âgé que l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry></var><var ID="17544" files="EAB040107_S01_D13" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Fille \/ Garçon"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat type="percent">0.49</catStat></catgry><catgry><catValu>GARÇON</catValu><labl>GARÇON</labl><catStat type="percent">0.51</catStat></catgry></var><var ID="17539" files="EAB040107_S01_D13" name="TAKER1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01C0010002X111 \/ 01C0010002X121 \/ 01C0010002X211 \/ 02C0010002X171 \/ 02C0010002X211"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la première séquence</labl><txt>La première séquence correspond au français.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17540" files="EAB040107_S01_D13" name="TAKER2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01C0010002X112 \/ 01C0010002X122 \/ 01C0010002X212 \/ 02C0010002X172 \/ NA"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la deuxième séquence</labl><txt>La seconde séquence correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17611" files="EAB040107_S01_D19" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.528</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.472</catStat></catgry></var><var ID="17612" files="EAB040107_S01_D19" name="DOMAINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="11"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Compréhension de l'oral \/ Compréhension de l'écrit \/ Fluence \/ Grammaire \/ Lexique"}]]></notes><labl>Domaine de compétence évalué</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUTOMATISMES</catValu><labl>AUTOMATISMES</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT</catValu><labl>COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>COMPRÉHENSION DE L'ORAL</catValu><labl>COMPRÉHENSION DE L'ORAL</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>ESPACE ET GÉOMÉTRIE</catValu><labl>ESPACE ET GÉOMÉTRIE</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>FLUENCE</catValu><labl>FLUENCE</labl><catStat type="percent">0.089</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAMMAIRE</catValu><labl>GRAMMAIRE</labl><catStat type="percent">0.09</catStat></catgry><catgry><catValu>GRANDEURS ET MESURES</catValu><labl>GRANDEURS ET MESURES</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>LEXIQUE</catValu><labl>LEXIQUE</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>NOMBRES ET CALCULS</catValu><labl>NOMBRES ET CALCULS</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry><catgry><catValu>ORTHOGRAPHE</catValu><labl>ORTHOGRAPHE</labl><catStat type="percent">0.085</catStat></catgry><catgry><catValu>RÉSOLUTION DE PROBLÈMES</catValu><labl>RÉSOLUTION DE PROBLÈMES</labl><catStat type="percent">0.095</catStat></catgry></var><var ID="17616" files="EAB040107_S01_D19" name="GROUPE_MAITRISE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Satisfaisant \/ Fragile \/ À besoins"}]]></notes><labl>Groupe de maîtrise de l'élève par domaine évalué</labl><txt>Des seuils de maîtrise par domaine ont été déterminés selon une méthodologie spécifique qui confronte les résultats issus des évaluations standardisées avec le jugement d’enseignants et d’experts sur le niveau des élèves et le contenu des évaluations.
 En français comme en mathématiques, en fonction de son score, chaque élève relève d’un groupe de maîtrise, permettant d’identifier un besoin d’accompagnement ou de renforcement dans ce domaine. 
 
 Pour chaque domaine évalué, trois groupes de maîtrise ont été déterminés :
 – Les élèves du groupe « À besoins » sont ceux pour lesquels on peut considérer qu’un accompagnement ciblé sur les compétences non-acquises est nécessaire ;
 – Les élèves du groupe « Fragile » sont ceux dont les savoirs et compétences doivent être renforcés ;
 – Les élèves du groupe « Satisfaisant » sont ceux pour lesquels les prérequis devraient permettre de poursuivre sereinement les apprentissages. 
 Les scores par domaine sont calculés à partir du nombre d'items réussis dans chaque domaine. L’indicateur de maîtrise est alors déterminé à partir de seuils de réussite des items pour chaque discipline.
 Les résultats par domaine sont uniquement comparables avec d’autres années lorsque les domaines sont strictement identiques (composés des mêmes items et ordonnés au même moment dans la passation d’un élève).</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À BESOINS</catValu><labl>À BESOINS</labl><catStat type="percent">0.191</catStat></catgry><catgry><catValu>FRAGILE</catValu><labl>FRAGILE</labl><catStat type="percent">0.317</catStat></catgry><catgry><catValu>SATISFAISANT</catValu><labl>SATISFAISANT</labl><catStat type="percent">0.492</catStat></catgry></var><var ID="17615" files="EAB040107_S01_D19" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="integer" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"14 \/ 16 \/ 10 \/ 15 \/ 6"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17614" files="EAB040107_S01_D19" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"23C0010002X071 \/ 24C0010002X071 \/ 25C0010002X071 \/ 26C0010002X071 \/ 27C0010002X071"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17613" files="EAB040107_S01_D19" name="TEST_SPECIFIQUE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0 \/ 1"}]]></notes><labl>Indicatrice d'un score composite qui peut être issu de plusieurs domaines</labl><txt>En français les résultats correspondent à un test spécifique composé de l’ensemble ou d'une partie des items du domaine de compétence. En mathématiques les résultats correspondent à un ensemble d’items présent dans d’autres domaines de compétences.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.621</catStat></catgry><catgry><catValu>1</catValu><labl>1</labl><catStat type="percent">0.379</catStat></catgry></var><var ID="17649" files="EAB040107_S01_D22" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry></var><var ID="17652" files="EAB040107_S01_D22" name="ERREUR" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"14 \/ 11 \/ 12 \/ 17 \/ 10"}]]></notes><labl>Erreur d'estimation sur le score obtenu dans la discipline</labl><txt>L'erreur d'estimation correspond à l'écart-type du score dans la discipline.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17653" files="EAB040107_S01_D22" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 5 \/ groupe 4 \/ groupe 6 \/ groupe 2 \/ groupe 3"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.132</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.166</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.195</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.181</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.142</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.184</catStat></catgry></var><var ID="17651" files="EAB040107_S01_D22" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"275 \/ 257 \/ 266 \/ 307 \/ 215"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17650" files="EAB040107_S01_D22" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"61C0010002X041 \/ 62C0010002X041 \/ 63C0010002X041 \/ 64C0010002X041 \/ 65C0010002X041"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17654" files="EAB040107_S01_D23" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.537</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.463</catStat></catgry></var><var ID="17655" files="EAB040107_S01_D23" name="DOMAINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="11"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Compréhension de l'oral \/ Compréhension de l'écrit \/ Fluence \/ Grammaire \/ Lexique"}]]></notes><labl>Domaine de compétence évalué</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUTOMATISMES</catValu><labl>AUTOMATISMES</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT</catValu><labl>COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry><catgry><catValu>COMPRÉHENSION DE L'ORAL</catValu><labl>COMPRÉHENSION DE L'ORAL</labl><catStat type="percent">0.082</catStat></catgry><catgry><catValu>ESPACE ET GÉOMÉTRIE</catValu><labl>ESPACE ET GÉOMÉTRIE</labl><catStat type="percent">0.088</catStat></catgry><catgry><catValu>FLUENCE</catValu><labl>FLUENCE</labl><catStat type="percent">0.09</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAMMAIRE</catValu><labl>GRAMMAIRE</labl><catStat type="percent">0.089</catStat></catgry><catgry><catValu>GRANDEURS ET MESURES</catValu><labl>GRANDEURS ET MESURES</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>LEXIQUE</catValu><labl>LEXIQUE</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>NOMBRES ET CALCULS</catValu><labl>NOMBRES ET CALCULS</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>ORTHOGRAPHE</catValu><labl>ORTHOGRAPHE</labl><catStat type="percent">0.089</catStat></catgry><catgry><catValu>RÉSOLUTION DE PROBLÈMES</catValu><labl>RÉSOLUTION DE PROBLÈMES</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry></var><var ID="17659" files="EAB040107_S01_D23" name="GROUPE_MAITRISE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Satisfaisant \/ Fragile \/ À besoins"}]]></notes><labl>Groupe de maîtrise de l'élève par domaine évalué</labl><txt>Des seuils de maîtrise par domaine ont été déterminés selon une méthodologie spécifique qui confronte les résultats issus des évaluations standardisées avec le jugement d’enseignants et d’experts sur le niveau des élèves et le contenu des évaluations.
 En français comme en mathématiques, en fonction de son score, chaque élève relève d’un groupe de maîtrise, permettant d’identifier un besoin d’accompagnement ou de renforcement dans ce domaine. 
 
 Pour chaque domaine évalué, trois groupes de maîtrise ont été déterminés :
 – Les élèves du groupe « À besoins » sont ceux pour lesquels on peut considérer qu’un accompagnement ciblé sur les compétences non-acquises est nécessaire ;
 – Les élèves du groupe « Fragile » sont ceux dont les savoirs et compétences doivent être renforcés ;
 – Les élèves du groupe « Satisfaisant » sont ceux pour lesquels les prérequis devraient permettre de poursuivre sereinement les apprentissages. 
 Les scores par domaine sont calculés à partir du nombre d'items réussis dans chaque domaine. L’indicateur de maîtrise est alors déterminé à partir de seuils de réussite des items pour chaque discipline.
 Les résultats par domaine sont uniquement comparables avec d’autres années lorsque les domaines sont strictement identiques (composés des mêmes items et ordonnés au même moment dans la passation d’un élève).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>SATISFAISANT</catValu><labl>SATISFAISANT</labl><catStat type="percent">0.501</catStat></catgry><catgry><catValu>FRAGILE</catValu><labl>FRAGILE</labl><catStat type="percent">0.332</catStat></catgry><catgry><catValu>À BESOINS</catValu><labl>À BESOINS</labl><catStat type="percent">0.167</catStat></catgry></var><var ID="17658" files="EAB040107_S01_D23" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="integer" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"7 \/ 6 \/ 5 \/ 8 \/ 4"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17657" files="EAB040107_S01_D23" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"62C0010002X041 \/ 63C0010002X041 \/ 64C0010002X041 \/ 65C0010002X041 \/ 68C0010002X041"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17656" files="EAB040107_S01_D23" name="TEST_SPECIFIQUE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0 \/ 1"}]]></notes><labl>Indicatrice d'un score composite qui peut être issu de plusieurs domaines</labl><txt>En français les résultats correspondent à un test spécifique composé de l’ensemble ou d'une partie des items du domaine de compétence. En mathématiques les résultats correspondent à un ensemble d’items présent dans d’autres domaines de compétences.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.626</catStat></catgry><catgry><catValu>1</catValu><labl>1</labl><catStat type="percent">0.374</catStat></catgry></var><var ID="17661" files="EAB040107_S01_D24" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17677" files="EAB040107_S01_D24" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0011265V \/ 0010950C \/ 0011207G \/ 0011084Y \/ 0010450J"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17669" files="EAB040107_S01_D24" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"21\/09\/2013 \/ 23\/12\/2013 \/ 25\/09\/2013 \/ 17\/06\/2013 \/ 05\/12\/2013"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17671" files="EAB040107_S01_D24" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"NA \/ 88.7093276614651 \/ 180.478815863927 \/ 85.1161168384927 \/ 55.1665894920183"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17673" files="EAB040107_S01_D24" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 42 \/ NA \/ 20 \/ 39"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.981</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry></var><var ID="17675" files="EAB040107_S01_D24" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"20 \/ NA \/ 51 \/ 90 \/ 38"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.907</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry></var><var ID="17672" files="EAB040107_S01_D24" name="MEFSTATS4" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2111 \/ 2431 \/ NA"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>2111</catValu><labl>6ème</labl><catStat type="percent">0.977</catStat></catgry><catgry><catValu>2431</catValu><labl>6ème Segpa</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry></var><var ID="17674" files="EAB040107_S01_D24" name="PCS1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"99 \/ 55 \/ 34 \/ 65 \/ 85"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.087</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.086</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.17</catStat></catgry><catgry><catValu>86</catValu><labl>Sans profession +60 ans (hors retraité)</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>99</catValu><labl>Non renseignée (inconnue ou sans objet)</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry></var><var ID="17676" files="EAB040107_S01_D24" name="PCS2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"99 \/ NA \/ 34 \/ 65 \/ 63"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du second responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.07</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.042</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.019</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.035</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.071</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.027</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.009</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl><catStat 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access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"« À l'heure » \/ En retard"}]]></notes><labl>Retard scolaire</labl><txt>Indique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgé</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.926</catStat></catgry><catgry><catValu>EN RETARD</catValu><labl>L'élève est plus âgé que l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.074</catStat></catgry></var><var ID="17668" files="EAB040107_S01_D24" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Garçon \/ Fille"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat type="percent">0.489</catStat></catgry><catgry><catValu>GARÇON</catValu><labl>GARÇON</labl><catStat type="percent">0.511</catStat></catgry></var><var ID="17663" files="EAB040107_S01_D24" name="TAKER1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"79C0010002X051 \/ 80C0010002X051 \/ 81C0010002X051 \/ 82C0010002X051 \/ 83C0010002X051"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la première séquence</labl><txt>La première séquence correspond au français.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17664" files="EAB040107_S01_D24" name="TAKER2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"35C0010002X072 \/ 36C0010002X072 \/ 37C0010002X072 \/ 38C0010002X072 \/ 39C0010002X072"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève pour la deuxième séquence</labl><txt>La seconde séquence correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17690" files="EAB040107_S01_D25" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"LYON \/ AMIENS \/ CLERMONT FERRAND \/ AIX-MARSEILLE \/ NICE"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>LILLE</catValu><labl>LILLE</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>LIMOGES</catValu><labl>LIMOGES</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>LYON</catValu><labl>LYON</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>MAYOTTE</catValu><labl>MAYOTTE</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>MONTPELLIER</catValu><labl>MONTPELLIER</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>NANCY-METZ</catValu><labl>NANCY-METZ</labl><catStat type="percent">0.036</catStat></catgry><catgry><catValu>NANTES</catValu><labl>NANTES</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>NICE</catValu><labl>NICE</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE CALEDONIE</catValu><labl>NOUVELLE CALEDONIE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>ORLEANS-TOURS</catValu><labl>ORLEANS-TOURS</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>PARIS</catValu><labl>PARIS</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>POITIERS</catValu><labl>POITIERS</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>POLYNESIE FRANCAISE</catValu><labl>POLYNESIE FRANCAISE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>REIMS</catValu><labl>REIMS</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>RENNES</catValu><labl>RENNES</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>REUNION</catValu><labl>REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</catValu><labl>ST-PIERRE-ET-MIQUELON</labl></catgry><catgry><catValu>STRASBOURG</catValu><labl>STRASBOURG</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>TOULOUSE</catValu><labl>TOULOUSE</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>VERSAILLES</catValu><labl>VERSAILLES</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>WALLIS ET FUTUNA</catValu><labl>WALLIS ET FUTUNA</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17689" files="EAB040107_S01_D25" name="CODE_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 06 \/ 02 \/ 23"}]]></notes><labl>Code de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_ACADEMIE_ET_ASSIMILE</stdCatgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.045</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.037</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.036</catStat></catgry><catgry><catValu>13</catValu><labl>13</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>19</catValu><labl>19</labl><catStat type="percent">0.023</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>22</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>23</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>24</catValu><labl>24</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>28</catValu><labl>28</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>31</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>32</catValu><labl>32</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>33</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>40</catValu><labl>40</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>41</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>42</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>43</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>44</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>70</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry></var><var ID="17687" files="EAB040107_S01_D25" name="CODE_DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"001 \/ 002 \/ 003 \/ 004 \/ 005"}]]></notes><labl>Code du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_DEPARTEMENT</stdCatgry></var><var ID="17693" files="EAB040107_S01_D25" name="CODE_POSTAL_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01500 \/ 01380 \/ 01200 \/ 01000 \/ 01350"}]]></notes><labl>Code postal de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17691" files="EAB040107_S01_D25" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01 \/ 09 \/ 18 \/ 06 \/ 16"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>05</catValu><labl>05</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>06</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>07</catValu><labl>07</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>08</catValu><labl>08</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>09</catValu><labl>09</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>10</labl><catStat type="percent">0.162</catStat></catgry><catgry><catValu>11</catValu><labl>11</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>12</catValu><labl>12</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>14</catValu><labl>14</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>15</catValu><labl>15</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17679" files="EAB040107_S01_D25" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17688" files="EAB040107_S01_D25" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AIN \/ AISNE \/ ALLIER \/ ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE \/ HAUTES-ALPES"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17684" files="EAB040107_S01_D25" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"94.9 \/ 112.3 \/ 93.8 \/ 96.7 \/ 97.5"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17682" files="EAB040107_S01_D25" name="MINISTERE_TUTELLE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"06 \/ 35 \/ 80 \/ 90"}]]></notes><labl>Ministère de tutelle de l’établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MINISTERE_TUTELLE</stdCatgry><catgry><catValu>06</catValu><labl>Ministère de l'éducation nationale</labl><catStat type="percent">0.999</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Ministère de la santé et de la solidarité nationale</labl></catgry><catgry><catValu>80</catValu><labl>Ministère de la défense</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Grande chancellerie de l'ordre de la légion d'honneur</labl></catgry></var><var ID="17681" files="EAB040107_S01_D25" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 370 \/ 240 \/ 315 \/ 248"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>240</catValu><labl>240</labl></catgry><catgry><catValu>248</catValu><labl>248</labl></catgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>306</catValu><labl>306</labl></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.991</catStat></catgry><catgry><catValu>342</catValu><labl>342</labl></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry></var><var ID="17680" files="EAB040107_S01_D25" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE SAINT-EXUPERY \/ COLLEGE ROGER POULNARD \/ COLLEGE DU REVERMONT \/ COLLEGE HENRY DUNANT \/ COLLEGE GEORGES CHARPAK"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17685" files="EAB040107_S01_D25" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 2 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 1 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.202</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.194</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.202</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.202</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17686" files="EAB040107_S01_D25" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 2 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 1 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.204</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.193</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.208</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.196</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17692" files="EAB040107_S01_D25" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AUVERGNE-RHONE-ALPES \/ HAUTS-DE-FRANCE \/ PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR \/ GRAND EST \/ OCCITANIE"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.053</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.162</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17683" files="EAB040107_S01_D25" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Public hors EP \/ REP+ \/ REP \/ Privé sous contrat"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.235</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.611</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.103</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry></var><var ID="17694" files="EAB040107_S01_D25" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0690133V \/ 0800069R \/ 0630081W \/ 0130178Y \/ 0060087M"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17696" files="EAB040107_S01_D26" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.5</catStat></catgry></var><var ID="17699" files="EAB040107_S01_D26" name="ERREUR" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"11 \/ 18 \/ 16 \/ 28 \/ 29"}]]></notes><labl>Erreur d'estimation sur le score obtenu dans la discipline</labl><txt>L'erreur d'estimation correspond à l'écart-type du score dans la discipline.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17700" files="EAB040107_S01_D26" name="GROUPE" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="factor" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe 3 \/ groupe 6 \/ groupe 4 \/ groupe 2 \/ groupe 5"}]]></notes><labl>Groupe de performance de l'élève</labl><txt>Deux seuils de réussite ont été déterminés pour chaque exercice :
 - un premier seuil en deçà duquel on peut considérer que l'élève rencontre des difficultés ;
 - un second seuil en deçà duquel les acquis de l'élève semblent fragiles et au-delà duquel les acquis permettent d'entrer sereinement dans les apprentissages (groupe satisfaisant).</txt><varFormat type="factor">factor</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE 1</catValu><labl>GROUPE 1</labl><catStat type="percent">0.136</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 2</catValu><labl>GROUPE 2</labl><catStat type="percent">0.163</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 3</catValu><labl>GROUPE 3</labl><catStat type="percent">0.195</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 4</catValu><labl>GROUPE 4</labl><catStat type="percent">0.184</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 5</catValu><labl>GROUPE 5</labl><catStat type="percent">0.14</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE 6</catValu><labl>GROUPE 6</labl><catStat type="percent">0.183</catStat></catgry></var><var ID="17698" files="EAB040107_S01_D26" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"245 \/ 319 \/ 237 \/ 265 \/ 302"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17697" files="EAB040107_S01_D26" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"30C0010002X021 \/ 31C0010002X021 \/ 32C0010002X021 \/ 33C0010002X021 \/ 36C0010002X021"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17702" files="EAB040107_S01_D27" name="DISCIPLINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"FR \/ MA"}]]></notes><labl>Nom de la discipline</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FR</catValu><labl>Français</labl><catStat type="percent">0.537</catStat></catgry><catgry><catValu>MA</catValu><labl>Mathématiques</labl><catStat type="percent">0.463</catStat></catgry></var><var ID="17703" files="EAB040107_S01_D27" name="DOMAINE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="11"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Compréhension de l'oral \/ Compréhension de l'écrit \/ Fluence \/ Grammaire \/ Lexique"}]]></notes><labl>Domaine de compétence évalué</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUTOMATISMES</catValu><labl>AUTOMATISMES</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT</catValu><labl>COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry><catgry><catValu>COMPRÉHENSION DE L'ORAL</catValu><labl>COMPRÉHENSION DE L'ORAL</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>ESPACE ET GÉOMÉTRIE</catValu><labl>ESPACE ET GÉOMÉTRIE</labl><catStat type="percent">0.088</catStat></catgry><catgry><catValu>FLUENCE</catValu><labl>FLUENCE</labl><catStat type="percent">0.09</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAMMAIRE</catValu><labl>GRAMMAIRE</labl><catStat type="percent">0.089</catStat></catgry><catgry><catValu>GRANDEURS ET MESURES</catValu><labl>GRANDEURS ET MESURES</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>LEXIQUE</catValu><labl>LEXIQUE</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>NOMBRES ET CALCULS</catValu><labl>NOMBRES ET CALCULS</labl><catStat type="percent">0.094</catStat></catgry><catgry><catValu>ORTHOGRAPHE</catValu><labl>ORTHOGRAPHE</labl><catStat type="percent">0.089</catStat></catgry><catgry><catValu>RÉSOLUTION DE PROBLÈMES</catValu><labl>RÉSOLUTION DE PROBLÈMES</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry></var><var ID="17707" files="EAB040107_S01_D27" name="GROUPE_MAITRISE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="Sans objet" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Satisfaisant \/ Fragile \/ À besoins"}]]></notes><labl>Groupe de maîtrise de l'élève par domaine évalué</labl><txt>Des seuils de maîtrise par domaine ont été déterminés selon une méthodologie spécifique qui confronte les résultats issus des évaluations standardisées avec le jugement d’enseignants et d’experts sur le niveau des élèves et le contenu des évaluations.
 En français comme en mathématiques, en fonction de son score, chaque élève relève d’un groupe de maîtrise, permettant d’identifier un besoin d’accompagnement ou de renforcement dans ce domaine. 
 
 Pour chaque domaine évalué, trois groupes de maîtrise ont été déterminés :
 – Les élèves du groupe « À besoins » sont ceux pour lesquels on peut considérer qu’un accompagnement ciblé sur les compétences non-acquises est nécessaire ;
 – Les élèves du groupe « Fragile » sont ceux dont les savoirs et compétences doivent être renforcés ;
 – Les élèves du groupe « Satisfaisant » sont ceux pour lesquels les prérequis devraient permettre de poursuivre sereinement les apprentissages. 
 Les scores par domaine sont calculés à partir du nombre d'items réussis dans chaque domaine. L’indicateur de maîtrise est alors déterminé à partir de seuils de réussite des items pour chaque discipline.
 Les résultats par domaine sont uniquement comparables avec d’autres années lorsque les domaines sont strictement identiques (composés des mêmes items et ordonnés au même moment dans la passation d’un élève).</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À BESOINS</catValu><labl>À BESOINS</labl><catStat type="percent">0.169</catStat></catgry><catgry><catValu>FRAGILE</catValu><labl>FRAGILE</labl><catStat type="percent">0.335</catStat></catgry><catgry><catValu>SATISFAISANT</catValu><labl>SATISFAISANT</labl><catStat type="percent">0.496</catStat></catgry></var><var ID="17706" files="EAB040107_S01_D27" name="SCORE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="numérique" access="Données d'évaluation (scoring, notes, etc.)" measUnit="score"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"5 \/ 6 \/ 7 \/ 8 \/ 4"}]]></notes><labl>Score de l'élève dans la discipline sur l'échelle (250,50)</labl><txt>Scores moyens en français et en mathématiques fixés par construction à 250 avec un écart type à 50 lors de la première année d'évaluation, en 2017.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17705" files="EAB040107_S01_D27" name="TAKER" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"30C0010002X021 \/ 31C0010002X021 \/ 36C0010002X021 \/ 37C0010002X021 \/ 38C0010002X021"}]]></notes><labl>Identifiant de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17704" files="EAB040107_S01_D27" name="TEST_SPECIFIQUE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0 \/ 1"}]]></notes><labl>Indicatrice d'un score composite qui peut être issu de plusieurs domaines</labl><txt>En français les résultats correspondent à un test spécifique composé de l’ensemble ou d'une partie des items du domaine de compétence. En mathématiques les résultats correspondent à un ensemble d’items présent dans d’autres domaines de compétences.</txt><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.626</catStat></catgry><catgry><catValu>1</catValu><labl>1</labl><catStat type="percent">0.374</catStat></catgry></var><var ID="17617" files="EAB040107_S01_D20" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17633" files="EAB040107_S01_D20" name="CODE_UAI_N_1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0011265V \/ 0010950C \/ 0011207G \/ 9710194J \/ 0011084Y"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement où l'élève était scolarisé l'année précédente</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17625" files="EAB040107_S01_D20" name="DATE_NAISSANCE" intrvl="Quantitative discrète" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="date"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"15\/08\/2012 \/ 22\/10\/2011 \/ 28\/07\/2012 \/ 28\/03\/2012 \/ 14\/07\/2012"}]]></notes><labl>Date de naissance de l'élève</labl><txt>Format  : JJ/MM/AAAA</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17627" files="EAB040107_S01_D20" name="IPS" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"56.5622536448813 \/ 68.9001905051559 \/ 55.1665894920183 \/ 69.3807747568468 \/ 97.9069200325674"}]]></notes><labl>Indice de position social attribué à l'élève</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17629" files="EAB040107_S01_D20" name="LIEN1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 38 \/ 20 \/ 37 \/ NA"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le premier responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.964</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>Père</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>Non renseigné</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17631" files="EAB040107_S01_D20" name="LIEN2" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"20 \/ 37 \/ 38 \/ 90 \/ NA"}]]></notes><labl>Lien entre l'élève et le deuxième responsable légal</labl><txt>Certaines modalités ont pu être ajoutées pour compléter la nomenclature consultable dans la base centrale des nomenclatures (BCN). Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau producteur.</txt><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_LIEN_ELEVE_RESPONSABLE</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Mère</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>20</catValu><labl>20</labl><catStat type="percent">0.887</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Fratrie</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ascendant</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>39</catValu><labl>Autre membre de la famille</labl><catStat type="percent">0.013</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>Éducateur</labl></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Assistant familial</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>50</catValu><labl>Tuteur</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>51</catValu><labl>Aide sociale à l'enfance</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>70</catValu><labl>Éleve lui-meme</labl></catgry><catgry><catValu>90</catValu><labl>Autre lien</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.077</catStat></catgry></var><var ID="17628" files="EAB040107_S01_D20" name="MEFSTATS4" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="3"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"2111 \/ 2431 \/ NA"}]]></notes><labl>Information sur la formation de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_MEF_STAT_4</stdCatgry><catgry><catValu>2111</catValu><labl>6ème</labl><catStat type="percent">0.979</catStat></catgry><catgry><catValu>2431</catValu><labl>6ème Segpa</labl><catStat type="percent">0.02</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17630" files="EAB040107_S01_D20" name="PCS1" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="integer" access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="nomenclature" catQnty="42"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"85 \/ 86 \/ 21 \/ 42 \/ 43"}]]></notes><labl>Catégorie socio-professionnelle du premier responsable légal</labl><varFormat type="integer">integer</varFormat><stdCatgry>N_PCS / N_PCS_2003_NIVEAU_3</stdCatgry><catgry><catValu>10</catValu><labl>Agriculteur exploitant</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>21</catValu><labl>Artisan</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>22</catValu><labl>Commerçant</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>23</catValu><labl>Chef d'entreprise 10 salariés ou plus</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>Profession libérale</labl><catStat type="percent">0.038</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>Cadre fonction publique</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>34</catValu><labl>Professeur/profession scientifique</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>35</catValu><labl>Profession information-arts-spectacles</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>37</catValu><labl>Cadre admin./commercial d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.061</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.022</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.028</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.086</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.017</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé civil/agent fonction publique</labl><catStat type="percent">0.079</catStat></catgry><catgry><catValu>53</catValu><labl>Policier/militaire</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>54</catValu><labl>Employé admin. d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.086</catStat></catgry><catgry><catValu>55</catValu><labl>Employé de commerce</labl><catStat type="percent">0.063</catStat></catgry><catgry><catValu>56</catValu><labl>Services directs aux particuliers</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>62</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>63</catValu><labl>Ouvrier qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>64</catValu><labl>Chauffeur</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>65</catValu><labl>Ouvrier qualifié manut. magasin. transp.</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>67</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'industrie</labl><catStat type="percent">0.014</catStat></catgry><catgry><catValu>68</catValu><labl>Ouvrier non qualifié dans l'artisanat</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>69</catValu><labl>Ouvrier agricole</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>71</catValu><labl>Retraité agriculteur exploitant</labl></catgry><catgry><catValu>72</catValu><labl>Retraité artisan-commerçant-chef entrepr</labl></catgry><catgry><catValu>74</catValu><labl>Retraité cadre</labl></catgry><catgry><catValu>75</catValu><labl>Retraité profession intermédiaire</labl></catgry><catgry><catValu>77</catValu><labl>Retraité employé</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>78</catValu><labl>Retraité ouvrier</labl></catgry><catgry><catValu>81</catValu><labl>Chômeur n'ayant jamais travaillé</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>83</catValu><labl>Militaire du contingent</labl></catgry><catgry><catValu>84</catValu><labl>Elève/etudiant</labl><catStat type="percent">0.003</catStat></catgry><catgry><catValu>85</catValu><labl>Sans profession -60 ans (hors retraité)</labl><catStat 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type="percent">0.064</catStat></catgry><catgry><catValu>38</catValu><labl>Ingénieur/cadre technique d'entreprise</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>Professeur des écoles/instituteur</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>Intermédiaire santé et social</labl><catStat type="percent">0.016</catStat></catgry><catgry><catValu>44</catValu><labl>Clergé/religieux</labl></catgry><catgry><catValu>45</catValu><labl>Intermédiaire admin. fonction publique</labl><catStat type="percent">0.006</catStat></catgry><catgry><catValu>46</catValu><labl>Intermédiaire admin. commerc. entreprise</labl><catStat type="percent">0.01</catStat></catgry><catgry><catValu>47</catValu><labl>Technicien</labl><catStat type="percent">0.049</catStat></catgry><catgry><catValu>48</catValu><labl>Contremaître/agent de maîtrise</labl><catStat type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>52</catValu><labl>Employé 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access="Scolarité, vie personnelle, situation familiale" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"« À l'heure » \/ En retard"}]]></notes><labl>Retard scolaire</labl><txt>Indique si l'élève a l'âge attendu ou est plus âgé</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>À L'HEURE</catValu><labl>L'élève a l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.927</catStat></catgry><catgry><catValu>EN RETARD</catValu><labl>L'élève est plus âgé que l'âge attendu</labl><catStat type="percent">0.073</catStat></catgry></var><var ID="17624" files="EAB040107_S01_D20" name="SEXE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="État-civil, identité" measUnit="Sans objet" catQnty="2"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Garçon \/ Fille"}]]></notes><labl>Sexe de l'élève</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>FILLE</catValu><labl>FILLE</labl><catStat 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seconde séquence correspond aux mathématiques.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17644" files="EAB040107_S01_D21" name="ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"LYON \/ AMIENS \/ CLERMONT FERRAND \/ AIX-MARSEILLE \/ NICE"}]]></notes><labl>Nom de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AIX-MARSEILLE</catValu><labl>AIX-MARSEILLE</labl><catStat type="percent">0.04</catStat></catgry><catgry><catValu>AMIENS</catValu><labl>AMIENS</labl><catStat type="percent">0.031</catStat></catgry><catgry><catValu>BESANCON</catValu><labl>BESANCON</labl><catStat type="percent">0.021</catStat></catgry><catgry><catValu>BORDEAUX</catValu><labl>BORDEAUX</labl><catStat type="percent">0.05</catStat></catgry><catgry><catValu>CLERMONT FERRAND</catValu><labl>CLERMONT FERRAND</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>CRETEIL</catValu><labl>CRETEIL</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>DIJON</catValu><labl>DIJON</labl><catStat type="percent">0.026</catStat></catgry><catgry><catValu>GRENOBLE</catValu><labl>GRENOBLE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>LILLE</catValu><labl>LILLE</labl><catStat type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>LIMOGES</catValu><labl>LIMOGES</labl><catStat 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type="percent">0.024</catStat></catgry><catgry><catValu>TOULOUSE</catValu><labl>TOULOUSE</labl><catStat type="percent">0.046</catStat></catgry><catgry><catValu>VERSAILLES</catValu><labl>VERSAILLES</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>WALLIS ET FUTUNA</catValu><labl>WALLIS ET FUTUNA</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry></var><var ID="17643" files="EAB040107_S01_D21" name="CODE_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="34"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"10 \/ 20 \/ 06 \/ 02 \/ 23"}]]></notes><labl>Code de l'académie de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;ACADEMIE&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_ACADEMIE_ET_ASSIMILE</stdCatgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.025</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat 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type="percent">0.062</catStat></catgry><catgry><catValu>25</catValu><labl>25</labl><catStat type="percent">0.075</catStat></catgry><catgry><catValu>27</catValu><labl>27</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>28</catValu><labl>28</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>31</catValu><labl>31</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>32</catValu><labl>32</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>33</catValu><labl>33</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>40</catValu><labl>40</labl><catStat type="percent">0.008</catStat></catgry><catgry><catValu>41</catValu><labl>41</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>42</catValu><labl>42</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>43</catValu><labl>43</labl><catStat 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type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17645" files="EAB040107_S01_D21" name="CODE_REGION" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"01 \/ 09 \/ 18 \/ 06 \/ 16"}]]></notes><labl>Code de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_REGION_ACADEMIQUE</stdCatgry><catgry><catValu>00</catValu><labl>00</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>01</catValu><labl>01</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>02</catValu><labl>02</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>03</catValu><labl>03</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>04</catValu><labl>04</labl><catStat 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type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>16</catValu><labl>16</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>17</catValu><labl>17</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>18</catValu><labl>18</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17634" files="EAB040107_S01_D21" name="CODE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"0010002X \/ 0010005A \/ 0010008D \/ 0010018P \/ 0010022U"}]]></notes><labl>UAI de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'établissement. Cette variable est liée à la variable &quot;NOM_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17642" files="EAB040107_S01_D21" name="DEPARTEMENT" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AIN \/ AISNE \/ ALLIER \/ ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE \/ HAUTES-ALPES"}]]></notes><labl>Nom du département de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_DEPARTEMENT&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17638" files="EAB040107_S01_D21" name="IPS_TOTAL" intrvl="Quantitative continue" wgt="false" recType="numérique" access="Sans objet" measUnit="indice"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"96.6 \/ 112.3 \/ 95.2 \/ 98.2 \/ 98.4"}]]></notes><labl>Moyenne des indices de position sociale des élèves scolarisés dans l'établissement</labl><varFormat type="numérique">numérique</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17636" files="EAB040107_S01_D21" name="NATURE_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="nomenclature" catQnty="12"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"340 \/ 370 \/ 306 \/ 315 \/ 300"}]]></notes><labl>Code nature de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry>N_NATURE_UAI</stdCatgry><catgry><catValu>151</catValu><labl>151</labl></catgry><catgry><catValu>240</catValu><labl>240</labl></catgry><catgry><catValu>300</catValu><labl>300</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>302</catValu><labl>302</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>306</catValu><labl>306</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry><catgry><catValu>315</catValu><labl>315</labl></catgry><catgry><catValu>320</catValu><labl>320</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>340</catValu><labl>340</labl><catStat type="percent">0.987</catStat></catgry><catgry><catValu>342</catValu><labl>342</labl></catgry><catgry><catValu>350</catValu><labl>350</labl></catgry><catgry><catValu>352</catValu><labl>352</labl><catStat type="percent">0.001</catStat></catgry><catgry><catValu>370</catValu><labl>370</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry></var><var ID="17635" files="EAB040107_S01_D21" name="NOM_UAI" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"COLLEGE SAINT-EXUPERY \/ COLLEGE ROGER POULNARD \/ COLLEGE DU REVERMONT \/ COLLEGE HENRY DUNANT \/ COLLEGE GEORGES CHARPAK"}]]></notes><labl>Nom de l'établissement de scolarisation</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_UAI&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var><var ID="17639" files="EAB040107_S01_D21" name="QUINTILE_IPS_ACAD" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 2 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 1 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau académique</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.203</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry></var><var ID="17640" files="EAB040107_S01_D21" name="QUINTILE_IPS_NAT" intrvl="Qualitative ordinale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="6"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"groupe IPS 2 \/ groupe IPS 4 \/ groupe IPS 1 \/ groupe IPS 3 \/ groupe IPS 5"}]]></notes><labl>Quintile d'IPS de l'établissement au niveau national</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 1</catValu><labl>GROUPE IPS 1</labl><catStat type="percent">0.202</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 2</catValu><labl>GROUPE IPS 2</labl><catStat type="percent">0.198</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 3</catValu><labl>GROUPE IPS 3</labl><catStat type="percent">0.2</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 4</catValu><labl>GROUPE IPS 4</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>GROUPE IPS 5</catValu><labl>GROUPE IPS 5</labl><catStat type="percent">0.199</catStat></catgry><catgry><catValu>N/A</catValu><labl>N/A</labl><catStat type="percent">0.002</catStat></catgry></var><var ID="17646" files="EAB040107_S01_D21" name="REGION" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="18"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"AUVERGNE-RHONE-ALPES \/ HAUTS-DE-FRANCE \/ PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR \/ GRAND EST \/ OCCITANIE"}]]></notes><labl>Nom de la région académique de scolarisation</labl><txt>Cette variable est liée à la variable &quot;CODE_REGION&quot;.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>AUVERGNE-RHONE-ALPES</catValu><labl>AUVERGNE-RHONE-ALPES</labl><catStat type="percent">0.117</catStat></catgry><catgry><catValu>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</catValu><labl>BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE</labl><catStat type="percent">0.047</catStat></catgry><catgry><catValu>BRETAGNE</catValu><labl>BRETAGNE</labl><catStat type="percent">0.054</catStat></catgry><catgry><catValu>CENTRE-VAL DE LOIRE</catValu><labl>CENTRE-VAL DE LOIRE</labl><catStat type="percent">0.041</catStat></catgry><catgry><catValu>CORSE</catValu><labl>CORSE</labl><catStat type="percent">0.004</catStat></catgry><catgry><catValu>GRAND EST</catValu><labl>GRAND EST</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>GUADELOUPE</catValu><labl>GUADELOUPE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>GUYANE</catValu><labl>GUYANE</labl><catStat type="percent">0.005</catStat></catgry><catgry><catValu>HAUTS-DE-FRANCE</catValu><labl>HAUTS-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.093</catStat></catgry><catgry><catValu>ILE-DE-FRANCE</catValu><labl>ILE-DE-FRANCE</labl><catStat type="percent">0.161</catStat></catgry><catgry><catValu>LA REUNION</catValu><labl>LA REUNION</labl><catStat type="percent">0.012</catStat></catgry><catgry><catValu>MARTINIQUE</catValu><labl>MARTINIQUE</labl><catStat type="percent">0.007</catStat></catgry><catgry><catValu>NORMANDIE</catValu><labl>NORMANDIE</labl><catStat type="percent">0.055</catStat></catgry><catgry><catValu>NOUVELLE-AQUITAINE</catValu><labl>NOUVELLE-AQUITAINE</labl><catStat type="percent">0.091</catStat></catgry><catgry><catValu>OCCITANIE</catValu><labl>OCCITANIE</labl><catStat type="percent">0.083</catStat></catgry><catgry><catValu>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</catValu><labl>OUTRE-MER HORS REGIONS ACADEMIQUES</labl><catStat type="percent">0.018</catStat></catgry><catgry><catValu>PAYS DE LA LOIRE</catValu><labl>PAYS DE LA LOIRE</labl><catStat type="percent">0.058</catStat></catgry><catgry><catValu>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</catValu><labl>PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR</labl><catStat type="percent">0.065</catStat></catgry></var><var ID="17637" files="EAB040107_S01_D21" name="SECTEUR" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet" catQnty="4"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"Public hors EP \/ REP+ \/ REP \/ Privé sous contrat"}]]></notes><labl>Secteur de scolarisation de l'établissement</labl><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry><catgry><catValu>PRIVÉ SOUS CONTRAT</catValu><labl>Collège privé sous contrat</labl><catStat type="percent">0.235</catStat></catgry><catgry><catValu>PUBLIC HORS EP</catValu><labl>Collège public hors éducation prioritaire</labl><catStat type="percent">0.611</catStat></catgry><catgry><catValu>REP</catValu><labl>Collège public du réseau REP</labl><catStat type="percent">0.103</catStat></catgry><catgry><catValu>REP+</catValu><labl>Collège public du réseau REP+</labl><catStat type="percent">0.051</catStat></catgry></var><var ID="17648" files="EAB040107_S01_D21" name="UAI_ACADEMIE" intrvl="Qualitative nominale" wgt="false" recType="caractère" access="Sans objet" measUnit="Sans objet"><notes><![CDATA[{"firstVariables":"NA \/ 9830001J \/ 9870012Z"}]]></notes><labl>UAI de l'académie</labl><txt>UAI = Unité Administrative Immatriculée. Cette UAI est l'identifiant de l'académie.</txt><varFormat type="caractère">caractère</varFormat><stdCatgry></stdCatgry></var></dataDscr></codeBook>
